2026年河北省初中学业水平模拟考试(前沿二)历史试题正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年河北区初中学业考查模拟试卷历史
2、2024年河北区初中学业水平考察模拟试卷历史
3、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试历史
4、河北区历史二模2024
5、2023-2024考前新方案河北历史
6、2024河北各地初中名校期末卷汇编历史
7、2023-2024河北初中名校第二学期期末考试卷历史
8、2024河北省学考历史
9、2024年河北省学业水平考试历史试卷
10、河北2024年试题探究中考历史
历史意义(4分):推动了近代民族工业的发展。“国货”观念的广泛传播,为社会各界支持民族产业提供了思想基础,在一定时期内抵制了外资的经济侵略,为民族资本主义的发展创造了有利的社会环境。教科书都属于此角度:有力推动了纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义的发展。以荣宗敬、荣德生兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大起来。随着民族工业的迅速发展,中国产业工人的人数也急剧增加,成为不可忽视的社会力量。促进了社会性的爱国运动。以“抵制外货、提倡国货”为内容的爱国运动在近代中国多次兴起,成为民众表达爱国情怀、参与救亡图存的重要方式,增强了民族凝聚力。深化了经济领域的民族主义思潮。使“实业救国”思想更加深入人心,促使国人更加深刻地认识到经济独立与国家主权、民族独立的内在联系,为后来的国民经济建设运动奠定了思想和舆论基础。任答1点得2分,2点4分,本问不超过4分。(2)(8分)各阶段主要特征(6分)20世纪20年代以前:具有自发性。或缺乏持续独立的组织与纲领。政治依附性,或政治触动。或多伴随反帝爱国政治运动(如抵制美货、日货)产生20世纪20年代:取得初步发展但仍显松散。或得到政府支持;或取得一定成果;或分散作战,或未形成全国性的统一力量。20世纪30年代前期:走向有组织角度。政府与商界共同组织;或计划性,年度、跨年度。规模化角度。或全国性宣传系统化角度。国民政府和国货界联合主导(如定名“国货年”),宣传目标明确、口号系统(如《国货周刊》连续刊载标语),将提倡国货与救国、民生、反侵略紧密结合。要求分别概述:1点1分,2点2分,3点4分,不超过4分。仅仅总体概述:不断深入发展,酌情给1分。国际背景(4分):日本侵华的民族危机:1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北,民族矛盾上升为社会最主要矛盾。提倡国货、抵制日货成为抗日救亡运动的重要组成部分,被赋予了“战胜敌人”的直接政治意义。(1分)国际背景:经济危机,商品倾销角度:1929年资本主义世界爆发了有史以来最为严重的经济危机:为了转嫁危机各国竞相向中国倾销过剩产品。2分经济大危机的冲击:1929-1933年资本主义世界爆发空前严重的经济危机,西方列强为转嫁危机,向中国大肆倾销商品,严重威胁中国民族工业的生存,从而激起了更强烈的保护民族经济的呼声。注意:仅仅答经济大危机,没有答商品倾销,只给1分;答出向中国大肆倾销商品,才能够给2分。日本侵略角度:
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