[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(安徽专版)试题-2024届全国大联考答案网

[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(安徽专版)试题正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

2026年1月14日11：35解密220整不是当时的主要自标，B项错误；这一时期仍主要在计划经济框架内进行调整，C项错误；市场化流通体系022的建立是后来的事情，24.8%的大幅提价和多种激励措施直接体现了调动积极性的政策意图，D项错误。66年11.答案D年1命题透析本题以汉谟拉比国王的指示为背景材料，旨在考查考生获取和解读历更信息、分析历史问题的能1月月14力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。14日思路点拨材料中汉谟拉比国主明确指示地方高官要“根据埃穆特巴鲁姆部落当前通行的惯例进行裁决”，日1111这直接体现了古巴比伦在司法实践中对地方俗的尊重和认可，即因俗而治，D项正确。材料中国王虽然指：：35示审判案件时要重视惯法，但这并不意味着地方政府拥有自治权；A项错误；《汉谟拉比法典》作为著名成文35解法是被政府认可的，材料只是说明在具体审判中兼顾地方惯例，B项错误：国主明确指示如何审判体现的是中解密密央集权的管控有效，而非中央集权体制遭到破坏，C项错误。12.答案C命题透析本题以英国议会在财政方面的一系列权力行使为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料描述了英国议会在财政方面权力：通过动产税、任命专门司库、要求大法官说明资金使用情况、下院审查账目决定是否批准新的补助金。这一完整的财政流程都由议会主导和监督，体现了议会在财政领域的控制权和监督权，C项正确。商人担任司库是议会任命的结果，且仅负责征税与税款支出，A项错误；214世纪后期英国等级君主制已经存在较长时间，不是“开始进人”，B项错误；“统而不治”是君主立宪制确立2002后的特征，此时国王尚未处于“统而不治”地位，D项错误。2613.答案A6年年命题透析本题以中世纪绘画为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体11月现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。月14思路点拨中世纪的艺术创作服务于宗教，创作者往往隐去自身痕迹，强调神的权威；到了15世纪文艺复兴14日日11时期，人文主义鼓励艺术家凸显自我价值。波提切利、拉斐尔将自己画入作品，正是彰显个性成为时代风气的11：缩影，A项正确。这一时期庄园经济瓦解，但这一经济变化与画家在画作中描绘自已并无直接关联，排除B：3535项：15世纪民主制度在西方尚未确立，排除C项：理性主义影响扩大主要是在启蒙运动时期，排除D项。解解密14.答案D密命题透析本题以英国议会通过《印度参事会法》的规定为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料描述了1861年英国对印度立法会议的重要改革，吸收一部分印度人和在印英人参与立法会议的自的是更好地了解当地情况、分化印度社会、拉拢当地上层人士，从而建立更有效的殖民统治机制，D项正确。材料中举措并非真正的民主化，参与者由总督任命且无实际决策权，A项错误：1861年尚未到英国大规模资本输出时期，B项错误；材料未涉及铲除封建势力的内容，“由总督任命”体现了英国牢牢控制主导权，220C项错误。0215.答案B266年命题透析本题以俄共（布）十三大决议为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能年1力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。1月月14思路点拨材料体现了1924年俄共（布）十三大决议的两个核心观点：一方面承认“商品的流转问题的意义14日就愈大”，强调市场在经济生活中的重要作用；另一方面又主张“对市场实行计划领导”和“使市场服从于自己日1111的领导”。这两个看似矛盾的表述共同指向了当时布尔什维克党正在探索如何在承认市场作用的同时加强国：：35家调控，如何将市场机制与社会主义公有制相结合，体现了苏俄在新经济政策时期探索适合本国国情的社会35解主义建设道路的努力，B项正确。虽然材料体现了对市场作用的认识，但这只是表面现象，其核心在于探索市解密密场与计划的结合方式，而非单纯强调市场机制，A项错误；1924年正值新经济政策实施期间，材料承认市场作-3—2026年1月14日11：35解密

本文标签：

【在小程序中打开】