[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2英语(新高考)答案-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

A篇主题：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章用数据解读历史博物馆的访客，包括其年龄、人生阶段、参观动机等特征。21．A。理解具体信息。根据题干中的“Life Stage”data可知，解答此题需分析Life Stage部分的数据。对比四组数据可以看出，Olderadults（60orolder)中57%的人常去历史博物馆，高于其他人群，即老年人是最爱参观历史博物馆的人群。22.D。理解具体信息。根据Visitation部分的内容可知，历史博物馆的参观率相对较低，均约为25%，而艺术博物馆约为40%，儿童博物馆55%，自然历史博物馆45%，科学博物馆约为50%。由此可知，最受欢迎的博物馆是儿童博物馆。23.C。理解具体信息。题目问出于社交和娱乐原因来参观历史博物馆的访客占多大比例。“社交与娱乐相关动机”对应Motivations部分中的Socialtime（社交时间，15%）和Fun（娱乐，20%），两者百分比相加15%+20%=35%，对应℃项。【知识链接】medianage：中位数年龄，指将某时期某区域的全体人口按年龄排序后位于中间位置的年龄值。B篇主题：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。ChetanPardeshi发起了SforSchools公益项目。该项目通过建立移动图书馆，将英语故事书送入偏远地区的公立学校，帮助农村儿童接触趣味性阅读材料，体会英文阅读的乐趣，并悄然点燃他们表达能力与梦想的语言引擎。24.C。推断。题目问男孩阅读故事书时的感受，需结合第一段的细节推断。根据aboysitsonthechair,readingaloudfromastorybook..thisisafirst:thefirsttimeseeingabookwith第一次为乐趣而非考试阅读。由此可判断男孩的感受是“好奇且惊奇”，其中wide-eyed的神态也暗示男孩和其他同学一样有着新奇感。A项（自豪且自信）在原文中无对应信息，男孩只是初次体验新的阅读方式，并未体现自豪或自信；B项（困惑且无聊）与原文readingforfun的积极场景完全相悖；D项（压力大且焦虑）不符合“为乐趣阅读”的轻松氛围。25.A。理解具体信息。题目问chetan在乡村学校里发现的问题，定位第三段关键信息。根heartbreaking:therewerenostorybooks,no colourful pages,nobooksthatweren'ttied toexams”，明确指出乡村学校“没有故事书、没有彩色书页、没有与考试无关的书”，故核心问题之一是缺乏彩色故事书，与A项相符。B项（缺少书架）并非Chetan发现的核心问题，原文仅提到他最初为一所无书架的学校放置了一个书架，重点是“书籍缺失”而非“书架不足”：C项（受过培训的教师很少）文中未提及，属于无中生有；D项（巨大的考试压力）是对原文nobooksthatwerenttiedtoexams（没有与考试无关的书）的过度解读，原文仅说明有些学校的书都是与考试相关的，并未提及“考试压力”。26.C。理解具体信息。题目问SforSchools的运作模式，需结合第四段文本细节分析。原文提到该项目的运作模式是five schoolspergroup，50carefullychosenbooksperschool,个月轮换一次），关键信息rotatedeverysixmonths表明书籍会在学校间流动共享，这与C项（通过在学校间共享书籍）的表述一致。A项（通过举办志愿者主导的阅读活动）不符合原文，原文仅提到志愿者负责运输、布置等事务，未提及“举办阅读活动”；B项（通过建立综合图书馆）与原文mobilelibraries（流动图书馆）的属性相，且“50本精选书籍”并

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