九师联盟·2026届高三10月教学质量检测(10.29)语文（X）试题-2024届全国大联考答案网

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13.文中横线的细节描写似乎与工作无关，能否删去，为什么？（2分）14.阅读人物传记要重点关注人物形象。请解读下面三个句子中的加点词，谈谈你对彭士禄人物形象的理解。（3分）①他特地戴上海军官兵送他的海军帽。②从那以后，他中午就再也不喝酒了。③他依然关心与核相关的事件。（三）阅读下面文言文，完成题目。（12分）装【甲】初，权谓吕蒙日：“师今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。师言多务，執若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气于拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。（选自《北史·傅永列传》）【注释】①让：责备。②报：回信。③露布：公开的文告。15.解释下列加点词的意思。（3分）（1）蒙辞以军中多务：（2）即更刮目相待：（3）永乃发愤读书：订16.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）（1）肃遂拜蒙母，结友而别。(2）有友人与之书而不能答。17.请用三条“给【乙】文中画波浪线的句子断句。（3分）有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋18.吕蒙与傅永这两个人物有哪些共同特点？（2分）线（四）阅读下面两首诗，回答问题。（4分）【甲】春夜洛城闻笛[乙春兴李白武元衡谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。19.两首诗中都提到“洛城”，下列对“洛城”理解不正确的一项是（）（2分）52171102109A.【甲诗中，“洛城”是诗人当时所在的地点，是思乡之情的触发点。B.【乙】诗中，“洛城”是诗人梦中思念的地方，象征着故乡。C.两首诗中的“洛城”都与思乡有关，但【甲】诗中的“洛城”更侧重于现实场景的描述，而【乙】诗中的“洛城”更侧重于诗人内心的向往。D.两首诗中的“洛城”都直接描绘了诗人对故乡的具体思念，表达了作者对家乡洛城的眷恋之情。教研评估七年级语文（1）102109（第5页）（共8页）

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