河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一(九年级)数学试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2025-10-11 18:27:25  阅读:12次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2024一2024学年第二学期期末教学质量检测
    2、河南省2023-2024学年度九年级期末检测卷
    3、河南省2024至2024学年
    4、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测
    5、河南省2024—2024学年第一学期期末教学质量检测
    6、河南省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
    7、河南省2024至2024学年第一学期期末教学质量检测
    8、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测
    9、河南省2024至2024学年第一学期期中教学质量检测
    10、河南省2024至2024学年度九年级期末检测卷
056高考点晴卷·评分标准与详解详析[2+²(2-3y2)(3)第1步,分析题意,将题目条件等价转化38为函数的零点存在性问题2-3y2y2+2—33(2-3y2)函数g(x)在(0,+∞o)上不存在不动点等价于方11_8±4、10-7y2y+2]-3+33^-3y²-4y2+4程g(x)=x在(0,+∞)上无解,又等价于函数第②步,换元,将表达式变形为可利用基本不y=g(x)-x在(0,+∞)上没有零点.等式的形式第②步,构造辅助函数,求导数,以便进一步令t=10-7y,由-20 在(0,+∞)2上恒成立,所以H(x)即G(x)在(0,+∞)上单调110-8√224),即y2=-时等号成立,递增,又G'(0)=0,所以 G'(x)>0在(0,+∞)上78+4、49 9+2√2恒成立,所以G(x)在(0,+∞)上单调递增,从而从而2k+k2≥3+3~88-48√22G(x)>G(0)=0,进而G(x)在(0,+∞)上没有零点,即方程g(x)=x在(0,+∞)上无解,即函数219.命题立意:本题考查函数的新定义、导数的几g(x)在(0,+∞)上不存在不动点,符合题设;何意义及不等式恒成立问题,考查考第4步,进一步讨论二阶导数有正有负的情况,由零点存在定理证明零点的存在性数学运算能力.->2解析:(1)当α=0时,g(x)=e*-1,x ∈(0,ln(-2a))时,H'(x)<0,从而 H(x) 即由g(x)=x得e*-x-1=0,G'(x)在(0,ln(-2a))上单调递减,又 G'(0)=0 ,记h(x)=e²-x-1 ,则h'(x)=e²-1 ,所以 G(x)<0 在 (0,ln(-2a))上恒成立,所以当x∈(-∞o,0)时,h'(x)<0,h(x)单调递减;G(x)在(0,In(-2a))上单调递减,又 G(0)=0 ,当x∈(0,+∞o)时,h'(x)>0,h(x)单调递增.故G(ln(-2a))<0,由第(1)问,可得当x>0又 h(0)=0,故h(x)有唯一零点0,即g(x)有x(x)时,e>x+1>x,所以e*=(e)3>唯一不动点0,所以函数g(x)的好点为(0,0).(3]-27'81(2)由 g(x)=e*-1,得 g'(x)=e*,则 g(1)=且x>ln(-2a)时,所以当 x>27(1-α)>e-1, g'(1)=e,所以曲线 y=g(x)在点x3+ax²-x-1=x²<(x)-x-1>x²-p+27(27(l,g(1)处的切线为 y=ex-1,令x=0,得x-1>0,所以 G(x)在(0,+∞)上存在零点,.不妨设 A1-.01进而方程g(x)=x在 (0,+∞o)上有解,即函数B(0,-1),结合(1)中的好点(0,0),g(x)在(0,+∞)上存在不动点,不符合题设.可得由点A、点B及函数g(x)的好点所围成的第5步,结合上述两种情况,写出结论11封闭图形的面积为综上,实数α的取值范围为2e2e
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