［益卷］陕西省2025-2026学年度第一学期七年级课后综合作业（一）语文答案

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性和娱乐性强等特点俘获了大们沉溺于社交媒体建构的拟态环境中,无限依赖媒体提供的内容,从主动的生产消费角色被异化为受强调一-个人对于价值问题的理性思考。移动互联网时代,社交媒体的工具理性随着科技的突飞猛进代替了理性思考,人们不愿付诸任何具体的行动,这种异化正是社交媒体工具理性和价值理性之间的还要加强人文教育，培养国民的媒介素养与道德认同,将外在的约束转化为内在的理想信念与价值追(摘编自吴向华《新媒体环境下社交媒体对人的异化》)(摘编自韩玺吾《<促织)与(变形记>:荒诞的背后》)交媒体对人的异化,就是指人么卡夫卡则是有意识地以表现主义的艺术手法”可知，原文只是假设，“使用变形手法”应为“揭示人的异化”。两个作示工具理性和价值理性互联网时代的人们往往因对技术的盲目保持衡，避免其中某一方的力量超某一方的力量超过另一方”错误。由材料二第二段“这两者之间的博奔与衡是人类历史发展的原动力”可知,既然有博弈，衡就必定是动态的，两者是你追我赶的关系。解析:材料二讨论的重点是“新媒体环境下社交媒体对人的异化”。A体现社交媒体对人的异化,人沉迷网络而丧展的原动力。工具理性的表现形式就是技术革命;而价值理性则是对人的尊严、情感和命运的关怀，拜失了自我。B体现人工智能的发展可能带来的挑战。C体现消费主义对人的异化。D体现网络管理的不完善。.同样是在讲述故事时使用变形手法，蒲松龄是无意识的，而卡夫卡是有意识的。D.新媒体既可以为人们带来娱乐与便利,又有可能变成束缚人和奴役人的力量。因为各自的文化不同《促织》与《变形记》中人物对自我的认知也明显不同。二揭社互交性必须始终威差时1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(6 分）A.人们沉溺于网络互动而日渐丧失现实沟通的能力和乐趣。.有些人将网络当成了法外之地而暴露人性中黑暗的一面。文化的互的.掉进消费主义陷阱的人拼命想通过网络购物来证明自己。专播及量受众。人们在享受其带来的诸多便利时,也面临着被异化白我，因此，“工具理性和价值理性必须始终保持衡”无法推动历史发展。量、传自西方人工智能机器人已强大到让许多人担心自己失业。而牺牲0.为了人类历史的可持续发展,工具理性和价值理性解析：“工具理性和价值理性必须始终保持衡,避免其中现出的却是社会重压下一个又一个的个体的悲哀。社交媒体作为互联网的新生力量,凭借信息海2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(6 分)中比较观念.两则材料都重视梳理主要关系,材料于忠孝求，减少社交媒体使人异化的可能。.封建社会时期的人们容易受制于当下受众不得不面对的现实问题。品在使用“变形手法”时都是有意识的。大单元学三步一体高效训练25ZC·语文-R-必修下册-QG崇拜而丧失自我。中的问题。间的博弈。过另一方。材料二：失衡导致的。答案:D答案:B答案:ABBDBD64评记讲