山西省2025-2026学年第一学期阶段质量监测（一）八年级英语试题-2024届全国大联考答案网

山西省2025-2026学年第一学期阶段质量监测（一）八年级英语试题正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章是一则年度征文比赛的通知。21.C。理解具体信息。根据EssayJudgingCriteria部分中的评分标准可知，50%的分数取决于学生在文章中对主题的扎实理解，30%对应将主题与个人经历结合，20%对应文章结构清晰；另外，文中未提及将写作风格作为评分标准。由此可知，主题理解的权重在所有评分项中占比最高，即获胜文章的关键在于对主题的深刻理解。sound充分的，彻底的。22.C。理解具体信息。根据StudentAwards部分中的FirstPlace（onewinner）：S300、SecondPlace（twowinners）:$200和ThirdPlace（threewinners）:$100，TeacherAwards部分中的Eachofthesixteachersofwinningstudentswillreceive$2o0，以及HowtoEnter&Submit部分中的aschoolsubmitsuptofouressays可知，一所学校最多可提交4篇文章；假设全部获奖，最高奖项组合为1个一等奖、2个二等奖和1个三等奖，共计800（300+200+200+100）美元；同时对应4位指导教师，每人奖金200美元，共计800美元。因此如果一所学校提交的所有文章都获奖，最高奖金总额应为1,600美元。23.A。理解具体信息。根据HowtoEnter&Submit部分中的Thetextoftheessayshouldbe...submittedelectronicallybyteachers可知，文章需要由教师在线提交，故选A项。文中对不同年级学生的文章词数限制不同，6-8年级不超过600词，9-12年级不超过1，000词，B项（词数在600到1,000词之间）表述不准确，故不可选；文中提到标题和脚注（footnote）不计入词数，但并未要求必须包含标题和脚注，故C项错误；D项文中未提及。B篇主题语境：人与社会一一艺术本文是新闻报道。改编自同名小说的电影TheSaltPath上映后激发了人们沿海徒步的热情，并带动了当地旅游业和经济的发展。24.D。理解具体信息。根据第一段中的TheSaltPath，afilmadaptedfromthenovelofthesamename和第四段中的InherbookTheSaltPath，RaynorWinn tellsthetruestoryofherjourneywithherhusbandMoth可知，小说TheSaltPath讲述了Winn和丈夫Moth徒步的真实故事，同名电影由小说改编，因此也是基于真实故事的。虽然文中提到了Moth身患重病，但这不是电影的主要内容，故A项错误；RaynorWinn是同名小说的作者，不是电影的导演，故B项错误；受到电影的激励后，BobbieTucker和JasonBeynon决定前往徒步旅行，并在此过程中进行募捐，募捐是个人行为，与电影无关，故C项错误。25.A。理解词汇。根据上文内容可知，划线处前的that指代Moth在身患重病后仍坚持完成徒步旅程的行为。结合第四段中的Mothreceivedaserioushealthdiagnosis以及划线词后Beynon所说的Theycouldhavejustgivenup..Whatawonderfuljourney可知，Beynon对Moth在逆境中挑战自我的行为赞赏有加，故选A项。remarkable非凡的，不寻常的。26.A。推断。根据第六段中的Tourismleadersexpectfansofthefilmtoseekoutsomeofthefilminglocationsandwelcomemorewalkers和Sherriff所说的Thereare630milestoshare；thereissomethingforeveryonehere可推断，Sherriff希望电影能吸引更多游客来SouthWestCoastPath徒步旅行。27.B。理解目的。作者开篇以电影TheSaltPath引发徒步热潮切入，通过BobbieTucker和JasonBeynon的具体案例，展现观众受电影启发踏上630英里长的海岸路线的现象；接着借Beynon对电影中人物经历的评价，强调徒步的精神意义；最后通过旅游协会官员的表述，用“游客为当地经济贡献了约5亿英榜、支持了沿线约1万个工作岗位”等数据，量化电影对当地旅游经济的推动作用。全文贯穿“电影激发徒步热情→带动区域经济→传递行走的变

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