湖南省衡阳市祁东县2025年上期期末教学质量监测试卷七年级生物答案

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(2)为研究部分 F植株致死的原因，科研人员随机选择 10 株乙，在自交留种的同时，单株作为父本分别与甲杂交，统计每个杂交组合所产生的F表现型，只出现两种情况，如下表所示。甲 (母本)乙 (父本)F乙-1幼苗期全部死亡aaBBZ-2幼苗死亡：成活=1:1①上述杂交实验过程中，对甲采取的简单操作是甲与乙-2间的杂交结果能否证明两对基因位于不同对同源染色体上并说明理由：②根据实验结果推测，部分F植株死亡的原因有两种可能性:其一，基因型为 A_B_的植株致死；其二，基因型为的植株致死。③进一步研究确认，基因型为A_B_的植株致死，则乙-1的基因型为(3)要获得全部成活且兼具甲乙优良性状的Fi杂种，可选择亲本组合为：品种甲（aaBB）和基因型为的品种乙，该品种乙选育过程如下：第一步：种植品种甲作为亲本第二步：将乙-2自交收获的种子种植后作为亲本，然后统计每个杂交组合所产生的F表现型。选育结果：若某个杂交组合产生的F全部成活，则的种子符合选育要求。(4)除上述方法外，育种过程中还可以采用什么方法培育兼具不同物种优良性状的新品种？（答2种）24.（11分）植物遗传转化是指通过物理、化学或生物方法将目的基因转移到植物体内整合、表达并稳定遗传，使受体植物表现出目的基因所调控的性状，目前有不同的转化方法。回答下列问题：(1)利用农杆菌构建植物遗传转化体系是利用天然农杆菌的Ti质粒上存在着可以转移并整合到植物细胞染色体上的片段．设计重组Ti质粒时，应考虑中要有可表达的目的基因，还要有可表达的(2)农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性及易被农杆菌侵染等特点，若植物材料对农杆菌不敏感，则可用方法将目的基因导人细胞，(3)转化后的植株可利用不同类型的茎段进行繁殖，利用带侧芽的茎段获得丛状苗与利用不带芽的茎段诱导获得丛状苗的过程相比，前者总培养时间原因是因而其遗传性状稳定，是大多数转基因植物快速繁殖常用的方法，(4)叶绿体遗传转化体系是以叶绿体为外源DNA受体的一种转化方式。构建的表达载体中含有使得目的基因只能在叶绿体中表达．叶绿体表达体系可以防止转基因作物的目的基因通过花粉在自然界中扩散，原因是引物B引物D(5)植物遗传转化的过程中可利用基因定点突变技术精确修目的基因'S改目的基因中的特定序列，从而研究目的基因功能．如图所引物A-3引物C3示是利用PCR介导的突变．4次PCR中，以下哪次↓PCRI(A.PCR1B.PCR2 C.PCR3 D.PCR4)不需要PCR2额外添加引物，此次PCR中两条链可以互为引I物进行延伸的原因是PCR产物湖合后递火s'-S3'↓PCR4目的基因注：图中“”为碱基序列变化点生物模拟卷·第6页（共7页）