张家口市2024-2025学年度第二学期高二年级期末教学质量检测(启光教育)语文试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2025-08-22 13:00:16  阅读:12次

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大单元学三步一体高效训练全国10所名校单元测试示范卷·语文纸上,大都具有不同程度的典型意义。第九套世相第六单元(150分钟150分)知识重难点文学性阅读命滚动考查点题信息性阅读视(摘编自孙一珍《<聊斋志异>的现实主义成就》)个人体验情境点X命题情境点社会生活情境材料二5、14、16题19、23题人民性和作家利用民间创作的问题联系起来考察时,认为“俄罗斯文学在普别林斯基和高尔一、现代文阅读(35分)公龄创作的《聊斋志异》里,我们也可以看到中国文学传统与人民创作基希金时代与民间诗歌汇合了(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)了民间素材,就完成了作家学民间创作的任务,使作家文学和民间文本汇合的情况。当然这并不是说阅读下面的文字,完成1~5题。只有当作家与人民生活联系起来,反映人民的利益,并且真实而完美地反映生活时,才能对社会学结合了。材料一:生活和文学发展具有巨大意义。高尔基在谈到现实主义时曾说:“除企图塑造性格及其活动以外。《聊斋异》题材多种多样,内容极为丰富,多方面地反映了清朝统治者残酷的阶级压迫给人民带来的深龄同时代的人认为蒲松龄是“目击清初离乱时事,思欲借狐鬼,纂成一书,以抒孤愤而设识者”。有一个意图就是表现历史”。现实主义的创作植根于人民的生活重灾难论取何种题材,只要作者坚持面向生曲折地反映了当时社会斗争的各个方面,表现了人民的理想和愿望,具有很高的人民性。这表现活,从生活出发,着眼于对人物性格的刻画,作品就自然富于真情实感。现实主义力量也正是从这里产生的。官僚大地主为代表的封建统治阶级对农民起义的血镇压,官府的暗无天日和人民的反抗的真实《聊斋志异》以鲜明的人民性和清醒的现实主义,本质地反映了封建社会官与民、官与官,以及豪绅污吏;也表现在对科举制度弊害的揭发与击;更多的作品是以恋爱及婚姻为题材的花妖狐魅故事,深刻地与民的关系。《促织》篇的艺术手法近似浪漫主义,但是总的来看,更接近生活的本来面貌。就现实主义的快了人民反对封建礼教,追求民主等的进步思想和对人民美好思想、优秀品质的热烈赞颂。封深化而言,它在《聊斋志异》中颇有代表性。一个猾點的里胥,之所以能假借科敛丁口为名,任意向老百(摘编自王玲《(聊斋志异>的人民性》)派“促织”,只因县太爷要他常供,而此物又并非本地特产,所以“每责一头,倾数家之产”。这些“发下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)/A.现实主义作品也需要作者面向生活,着眼于对人物性格的刻画,使作品富有真情实感。蒲松龄将人们司空见惯的生活丑转化为艺术美,赋予作品以无条件的、率直的真实,因此产生了强烈的讽刺效果。B.就艺术手法而言,《促织》篇既有浪漫主义风格,也有现实主义的特点,能反映出社会的某些本质方面。现实主义创作方法要求“除要有细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物”短篇小说如C.《聊斋志异》最重要的现实主义成就标志,是它善于从环境和人物的相互关系中刻画出具有典型意义的能写出典型环境中的典型性格,理应列入上品;倘能塑造具有一定典型意义的人物形象,便称得起现实主义性格。X的佳作。《聊斋志异》现实主义成就的一个重要标志,就在于它善于从人物的相互关系中刻画出具有D.成名这个的苦难遭典型意义的性格会的某些本质方面2.根据材料内容线蒲松龄在人物描写上的可贵之处在于通过对人物性格的精心刻画,往往能日当了里正以来一连串《促织》中的成名,是一个具有典型意义的小人物形象。作品娓娓动人地描写了他被A.蒲强烈的讽刺效果。辛酸的遭遇。作者并没有把成名理想化(比如写他对官府的反抗),而是从人物性格出发,写他欲死而不可B.通过对人物性格的精心刻画,往往能反映出社会的某些本质方面,这是蒲松龄在人物描写上的可贵得,经妻子求巫问卜,幸得巫婆的指点,才又燃起一线生机,终于捉到了一头“状极俊健”的促织,并以此引出之处成名一家人的安危。在各级官吏以至皇帝的眼里,区区小民,还不如一头“俊健”的促织,小说深刻地揭示了C.围绕刻画人物的需要,注重对环境的具体描写和状物的工细,是《聊斋志异》现实主义的重要表现。人民在封建专制主义盘剥下的苦难遭遇。这便是成名这个艺术形象蕴含的典型意义。D.如果蒲松龄没有对促织进行细致描写,《促织》篇就不能揭露封建统治者的荒唐,表达对受难人民的同情“文学即人学”,现实主义作品,理应反映出人物以及人和人的关系的丰富性和复杂性。即使在着重描绘3.下列说法中,不适合作为论据来支撑高尔基“我还有一个意图就是表现历史”观点的一项是(3分》人物性格某方面的典型特征时,也应显示出灵魂的深。《聊斋志异》之所以能路入世界优秀小说之林,是和它A.欧洲批判现实主义奠基人巴尔扎克通过《人间喜剧》,给我们提供了一部法国社会的“全部历史”B.罗贯中的《三国演义》虽然有许多虚构,但和从东汉末年到西晋初年近百年的历史风云基本相符。C.施耐庵在《林教头风雪山神庙》中,通过林冲的遭遇,深刻地揭示了当时尖锐复杂的社会矛盾。D.契诃夫以细腻的手法描写了别里科夫的心理变化,揭示了一个丧失了人格尊严的人是多么的猥。25DY·语文(九)-R-必修下册-QG·6625DY·语文(九)-R-必修下册-QG
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