安徽省初中C20教育联盟2025年九年级中考“功夫”卷(七)7历史答案

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义得到传播，使得为艺术家撰写传记成为传统，且艺术家开始将艺术提升到精神创造活动的高命发生在16一17世纪，排除D项。导学生理解《垄断法》的颁布分别对发明者和社会整体产生的影响。【解题分析】英国颁布法律规定了发明者对其发明的技术和产品享有的权利，反映出英国保护发明者的个人利益，同时又规定发明者不得随意拾高产品价格，体现出兼顾社会利益的特点，故B项正确。材料中并没有提及《垄断法》对国际科学技术交流的影响，排除A项；材料与限制市场盲目竞争行为关系不大，排除C项；从长远看，对发明创造的保护会间接增强英国工业技术的竞争力，但这在材料中没有体现，排除D项。15.A【命题意图】本题考查第一次世界大战后的国际秩序，意在培养学生从国际关系角度分析历【解题分析】一战后，德国作为战败国处于被压制的状态。《洛迦诺公约》规定德、法、比保证德法、德比边界不受侵犯，这使得德国在欧洲事务中的地位得到一定程度的正常化，为一战后德国崛起创造了条件，故A项正确。该公约主要是各国利益相互妥协的产物，并不是基于大国一会动荡的局面，排除C项；该公约的签订暂时缓和了欧洲国家间的矛盾，排除D项。16.B【命题意图】本题考查现代世界格局，意在引导学生从宏观角度理解国际合作对全球格局演变的影响，提升学生对当今世界复杂多变的国际关系的理解能力。【解题分析】据材料中部分国家、地区和非洲国家建立合作机制、给予资金支持并结合所学知识可知，这些国家和地区重视非洲发展所带来的机遇，希望扩大自身在非洲的影响力，反映出它们在非洲的博弈，故B项正确。向非洲提供资金支持不等同于援助非洲，且部分国家和地区也不能代表国际共识，排除A项；美国、俄罗斯和非洲建立的合作机制不属于区域经济集团，排除C项；材料没有体现出非洲国家的发展道路，排除D项。17.（1）历史背景：政治腐败，社会矛盾尖锐，封建统治面临危机；商品经济发展，人们的物质生活和思想观念发生了变化；受王阳明心学影响；儒学教育普及。（6分，答出三点即可）（2）特点：呈现出民化、世俗化趋势；重视宗族教化，参与地方乡村治理。（4分）意义：冲击了传统观念；扩大了心学的影响范围；有利于地方社会和谐稳定。（4分）【命题意图】本题考查明代思想文化，以泰州学派的主张和实践为情境，培养学生从材料中提取有效信息，并结合所学知识进行综合分析的能力，使学生能够对历史现象进行客观、准确的评价和解读。【解题分析】（1）“历史背景”，结合所学知识，从明朝中期政治、经济、思想、社会变化等方面回答。（2）“特点”，根据材料“圣人之道，无异于百姓日用”等可得出呈现出民化、世俗化趋势；O历史卷参考答案（三）第4页（共6页）【25·（新高考）CCJ·历史·HJL】