[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期中调研试题(卷)语文A(部编版)试题

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加分。（每个方面1分，意思相近即可，共3分）白骨精时被唐僧误解仍牵挂师父，坚守正道，学14.①在作业和学业考试中不写错别字，书写清晰、「会了隐忍！与担当。《水浒传》里，林冲从逆来顺工整；②在学校，按照书法教师的指导，上好书法受的禁军牧头，在经历多次被陷害与谋害后于山课，加强书写练，练出一手好字：③在家庭中，神所完成思想转变，走上了反抗的道路。两部作配合家长的要求，养成良好的书写惯，培养自己品皆表明，成长伴随痛苦与执择，只有在困境中良好的书写能力。（每个方面1分，意思相近即蜕变，才能得到升华与成长。（能围绕“成长”可，共3分）主题，阐述与两部名著内容相关的观点，得2分；15.首长发现蚕宝宝，命令警卫员采桑叶首长能结合两部作品的相关成长情节并准确分析，得照顾蚕宝宝并为房东孩子留桑甚（每空1分，共222分。共4分：不足70字酌情扣1分）分。意思对即可）21.（50分）【写作指导】16.（1）运用环境描写，渲染了紧张残酷的战争当面对“超能力”这一话题作文时，精准审氛围，与后文首长关心老乡养的蚕宝宝这一充满题、巧妙立意与灵活运用写法，是写好文章的关温情的情节形成鲜明对比，更突出军民鱼水情的键，要让文字紧扣生活，才能彰显独特魅力。难能可贵。（指出描写方法得1分；分析“渲染战审题是基础。这里的“超能力”并非科幻作争氛围”“与后文温情情节形成对比”得2分，意品里的奇幻异能，材料明确它扎根生活，是身边思相近即可。共3分。若有其他分析，分析合理人身上突出的个人能力、专长，其实也就是聚焦也可）于“能力超强”这一关键点。校园里同学快速吸（2）运用细节描写（动作描写），生动展现了蚕收知识，家庭中父母各有生活绝技，社会上从业宝宝的蠕动、叠压、抬头、扭动等鲜活姿态，精青者高效履职，都在提示我们着眼日常，挖掘凡准勾勒出蚕宝宝的生命力与灵动性，使读者仿若人的不凡之处。但需要注意所要写的内容必须表亲眼所见，真切感受到画面的生机与活力。（指现出“超”来，即超出一般人的能力、本领。出细节描写或动作描写得1分；阐述描写的蚕宝立意决定深度。从个人成长看，可回顾自身经历、像是备考时凭借“自律超能力”，抵制诱宝动作并说明体现其生命力与灵动性得1分：答出使读者有直观感受或体会画面生机活力得1分，意思相近即可。共3分。若有其他分析，分析合从美他人角度，老师的“情绪疏导超能力”值理也可）得一写，学生失意时，老师三言两语就能驱散阴又象征着经此事后变得更加深厚美好的军民情，会层面，抗险救灾人员的“无畏逆行超能力”熠是军民情升华的直观体现。（写出老乡的感动，熠生辉，灾难面前坚守一线，可以借此歌颂群体得1分；提及象征军民情的变化或升华，得2分。奉献，传递正能量。共3分。意思对即可）写法上，记叙文和议论文各有妙处。记叙文18.①关爱百姓，如精心照顾蚕宝宝并为房东孩亥开头可巧用对比，先呈现影视炫酷超能力，再引子留案甚；②治军严明，从“他”强调不许漏掉入生活实例。叙事时紧扣主题，如写邻居爷爷的一个敌人以及对老乡家的物品秋毫无犯可看出：“园艺超能力”，细致描绘其侍弄花草的模样，顺③心思细腻，体现在对蚕宝宝的细致观察和对照带讲邻旦因花结缘的温馨故事，结尾升华，收获顾蚕宝宝诸多事宜的安排上，如对桑叶质量的要感动、汲取生活智慧。议论文开篇可亮明论点，求等。（准确概括出一个特点并结合相应情节分如“生活处处藏超能力，凡人微光亦能璀璨”。论析，得2分；答出两点，得4分，意思对即可。证部分可举例论证、道理论证相结合，如写快递小哥“高效配送超能力”，背后是敬业精神；结尾可19.D（3分）呼吁大家珍视自身闪光点，让生活充满希望。20.示例：《西游记》中，孙悟空一路斩妖除魔，总之，紧扣生活、情真意切、传递正能量，历经难，终从顽猴成长为斗战胜佛，他在三打笔下的“超能力”自会打动读者。参者答案第2页共2页