河南省2024-2025学年度七年级综合素养评估（六）长标生物答案正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测七年级
2、河南省2023-2024学年度七年级期末
3、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷2
4、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(二)
5、2024河南课标版最新中考生物
6、河南省2024至2024学年
7、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测七年级
8、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测二七年级
9、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测七年级
10、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷
（18）（本小题14分）某工厂有一组型号相同的设备，在日常维护中发现部分设备有发热的悄况，经过查阅历史数据、发现设备是否发热与设备状态（完好或损坏）有较强的相关性．从发热和未发热况的数据中各自随机抽取1000 条数据，整理如下图所示:出现发热悄况时设备状态的频数未出现发热情况时设备状态的频数口完好口完好口损坏回损坏.600700日常维护时，对单台设备有三种可能的操作：保留观察、停机更换或检查维修，对单台设备操作经济损失保留观察停机更换检查维修设备状态完好010s损坏1257假设用频率估计概率，且各设备之间的状态相互独立.（Ⅱ）已知某设备未出现发热情况，试估计该设备损坏的概率;（Ⅱ）该工厂现有 2台设备出现发热情况，准备对这2台设备都进行检查维修．记检查维修这2台设备给工厂带来的总经济损失为X千元，求X的分布列和数学期望 EX;（Ⅲ）该工厂的某车间现有2台设备，维护时发现其中一台出现发热情况，另一台未出现发热情况．下面有三种维护这2台设备的操作方案：八发热情况操作方案发热未发热编号检查维修保留观察②停机更换检查维修③停机更换保留观察直接写出使得工厂总经济损失的期望最小的方案的编号，
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