[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文A试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-11-26 11:09:15  阅读:13次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
    2、2024年学科素养考核测试
    3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
    4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
    5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
    6、2023-2024学年度
    7、2024年下学期期末学科教学质量监测试卷
    8、2023-2024学科素养质量测评卷
    9、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
    10、2023-2024学年度第二学期期终学生素质监测
【解析】从外在形象看:“大红花”这个称呼与大红花的外在形象高度契合,她拥有丰壮体面的身材,高大的体态给人一种稳固和力量感,这与大红花在文中所展现的中流低柱般的形象相呼应,当她打扮起来时,浑身插满装饰物,如同一朵盛开的、色彩鲜艳的“大红花”,不仅光鲜亮丽,而且气派十足,这种外在的华丽与大红花的个性形成强烈对比,她平日里不修边幅,衣着破旧,但在特殊场合下,她却能展现出令人惊艳的另一面,这使得“大红花”这个名字在视觉上与她本人形成了鲜明的关联。从内在气质看:大红花的内在气质同样与“大红花”这个名字相契合,她率性洒脱,不拘小节,甚至在某些方面显得“不讲究”,这种性格使她在周围人中显得独特而鲜明,她自信昂扬,充满生命力和活力,无论是在劳动时的所向无敌,还是在面对生活困难时的乐观态度,都体现了她如“大红花”般生机勃勃、耀眼夺目的特质,大红花的生活态度和行为方式,让她在人群中显得与众不同,引人注目,正如一朵在群花中最为耀眼的大红花,即使在艰难的环境中,也能够绽放出独特的光彩。9.不矛盾,①大红花“精致光鲜”看表演的行为与前文的日常生活和劳动是两种不同的生命状态,这一情节从另一角度丰富了大红花的形象,全方位展现了一个真实而丰满的人物形象。②尽管日常生活中的大红花困窘、不修边幅,但她宁愿辞工也要精心打扮参加弹唱会,表现了一个普通人对精神生活的热烈追求和乐意享受。③前文写大红花在劳动和生活中愿意按自己的习惯和节奏行事,说明她对生活有自己的理解和意愿,这就为后文她舍下高额报酬精心打扮去看弹唱会的行为做了铺垫,使这一行为自然合理,并不突元,(每点2分,如答矛盾,言之有理也可得分)10.DEG(每处1分,涂黑超过三处,整题不给分)【解析】原文标点:吞舟漏网而不敢再触梁筒,何也?法定于一王,狱更无能移也,“何也”是一个问句,其前其后都需要停顿,“法定于一王”是一个完整的表述,表示法律是由统一的王权制定的,其后需要断句,11.C【解析】A项,“耻”和“师”的用法相同,都是意动用法。B项,两个“微”都意为“没有”,C项,第一个"见"表被动,第二个"见"用在动词前,表示对自己怎么样,意义和用法不同,D项,三个“喻”都意为“明白,知晓”。12.D【解析】材料三最后一段中的“宽斯严”不能理解为“宽严相济”,应为“法令宽缓就便于严格执行”。13.(1)即使不是古代的方法,但仍因致力于农业根本的缘故,使邻国倾覆而雄霸诸侯。(“以”1分,因为:“务本”1分,致力于农业根本;“倾”1分,使...倾覆;句意1分)(2)法令越严密,官更的权力就越大:被法令处死的人越多,贿略就越发杨行,(“密”1分,严密:“死刑"1分,被法令处死的人:“章”1分,通“彰”,显著、明显,意译为畅行:句意1分)14.(1)学者耻言商映”的原因:①商鞅法令的施行破坏了旧有的制度,致使社会秩序失范,贫富悬殊:②商鞅法令的施行致使王权旁落,贿略风行,官更相互勾结,贪班枉法,(答出一点2分,两点3分:意思对即可,其他答案言之成理也可酌情给分)【(一级校)联考半期考高三语文·参考答案第2页(共5页】
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