[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文试题正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
6、2024年下学期期末学科教学质量监测试卷
7、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
8、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
9、2023-2024学年度第二学期期终学生素质监测
2语文试题)
观众禁不住笑起来缘于他行军礼的小大人模样。C项,“正是听众的起哄造成了王根讲演的失败”曲解文意且因果失当,王根的讲演并不失败,反而很成功,打动了听众,是他自己不理解听众的反应,觉得自己的讲演很失败。7.C【解析】“小说以儿童视角展开叙述”错误,小说的叙述视角是多角度的,既有儿童视角也有成人视角。8.作为孩子的表现:①王根一边看讲演一边吃东西,表现出孩子贪吃的天性;②在讲演过程中,他误以为听众的笑声“都是嘲笑”于是大哭起来,表现出孩子的幼稚;③讲演结束后,他“再也不吃摆在他面前的糖果了”,但埋头哭泣时仍紧握山楂,表现出孩子的天真可爱。作为大人的表现:①讲演还没开始,他用敬军礼这一形式强化自己身为服务团勤务的大人身份:②讲演中他说“打日本兵不分男女老幼”这样超越儿童年纪的话语表现出他在思想上努力成为大人;③从噩梦中惊醒,却一改过去对妈妈的求助,“一点声音也没有就又睡了”表现出他在行为上向大人靠拢。(评分标准:答出两处“作为孩子的表现”给2分:答出两处“作为大人的表现”给2分:其他答案言之成理,亦可酌情给分)【解析】分析人物形象。孩子的常见特点有幼稚单纯、天真可爱、活泼好动、贪吃贪玩、充满好奇心等。“把自己也变作大人”是说言行举止接近大人,思想像大人一样成熟。据此从文中寻找王根的“孩子”表现和“大人”表现,并进行简要分析即可。9.①巧用拟人。“站“冷静”将月高拟人化,暗示听众的态度由之前的戏谑变为庄重严肃:②巧用比喻。将月亮比喻为“一个伟大的听众”突出王根虽然是个孩子,可是讲演却有很强的感染力和震撼力:③烘托。月高的“冷静”既突出了环境的静谧,也烘托出讲演现场庄严肃穆的氛围,有利于塑造人物形象和表现小说主题。(评分标准:每点2分:其他答案言之成理,亦可酌情给分)【解析】品味精彩的语言表达艺术。赏析文中句子,要侧重分析其使用的修辞手法、描写手法、表现手法、句式特点以及语句中富有表现力的词语(动词、形容词、叠词、拟声词等),并简要分析表达效果。10.BCF【解析】“柄用”,掌权,A处不断。“年已老”,年事已高,语意完整,所以C处断。“值”,恰逢,是下一个句子的状语,D不能断。“专政”是“周延儒”的谓语,所以E不断,需要在F处断。“不能”是副词,修饰动词“有”,G不能断,“所建白”是所字结构,H不能断。11.C【解析】C项,“意思相同”错误。“秦无亡矢遗镞之费”的“遗”意为遗失、丢失,与文中加点的“遗”意思不同。A项,解说正确。手裁举的“裁”,是刚刚的意思。与文中加点的“裁”意思不同。B项,解说正确。“必固其根本”的“本”意为树木的根,与文中加点的“本”意思不同。D项解说正确。12.B【解析】“采纳了他的建议”错误。根据材料一中的“辽阳破,召起之….帝善其言。方议用,而光启与兵部尚书崔景荣议不合,御史丘兆麟劾之,复移疾归”可知,明熹宗认为徐光启的主张很好,正要商议采纳他的建议时,徐光启因与人意见不合被弹劾,称病请求回家,故明熹宗最终有没有采纳徐光启的建议不得而知。13.(1)我听说历法使用久了一定会有误差,应该及时加以修改订正。[“历”,历法:“差”,出现误差:“宜”,应该:各1分,句子大意1分]
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