赤峰市高三年级11·20模拟考试试题生物试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-11-21 14:54:24  阅读:65次

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高考总复习课堂测评·生物纠错提分卷(十五)生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性满分:100分时间:60分钟范围:第十四卷20%十本卷80%一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关生态系统的组成成分的叙述,不正确的是()中A.生产者都通过光合作用固定太阳能B.消费者不都是动物C.分解者能加快生态系统的物质循环D.各组份之间有紧密的关系2.庆祝新中国成立70周年庆典活动中突出了“绿色理念”,环保细节处处可见,如如由再生涤纶、地毯专用纱线编织而成的红地毯,是由40余万个废旧矿泉水瓶制作而成的;迎宾礼炮零污染;七棵烟花树的焰火药剂无重金属物质且低硫,是高的科技环保焰火产品;飞机喷射的彩烟为可食用级别;气球可生物降解等。下列长说法错误的是()召A.用废旧矿泉水瓶制作红毯,有利于减轻塑料制品对环境的污染B.环保礼炮零污染,既不会导致雾霾,也不会导致酸雨州C.焰火药剂鸣放产生的含C气体可以参与碳循环南D.观察土壤微生物对可降解气球的分解作用时,对照组的土壤需要60℃处理1h3.践行绿色发展理念为生态环境保护保驾护航。下列有关生态环境保护的叙述,正确相的是()A.大力开垦荒地、围湖造田有利于解决我国面临的粮食危机B.建立自然保护区来保护我国珍贵的国宝大熊猫属于就地保护C.大量引入外来物种可增加物种多样性,从而提高本地生态系统稳定性D.通过研究蝙蝠体内的某病毒来研发药物,体现了生物多样性的间接价值4.助力“美丽乡村”建设,科研人员对南京某地富营养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述错误的是()A.治理前水体不能实现自我净化,说明生态系统的自我调节能力有一定限度B.引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过程中具有优势,抑制藻类生长繁殖举C.美丽乡村建设过程中涉及到生物多样性的直接价值和间接价值D.放养植食性鱼类可以加快生态系统中的物质和能量循环利用【JKT·生物·纠错提分卷(十五)第1页(共6页)】
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