吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级第三次月考（H）语文试题-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

托尼舒了一口气：“这或许是她代写的遗嘱。”“这也说不通，托尼。昨天你来时没看见门上的花环吗？花环是老人为女管家挂的，她是在这份遗嘱所写日期的两天前去世的。”托尼忽然想到索格斯。他似乎预言成真了，他将会被抬出去—唯一不同的是，就目前的情形看，托尼要抢在他的前头了。（有删改）6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）生这样做的目的在于报恩B.汉森先生对托尼寄予厚望，盼望托尼出人头地，于是在找到托尼后，每月都会寄信寄物寄钱，还在信中给予托尼忠告C.小说结尾彰显中心，用托尼实现索格斯“他将会被抬出去”的预言作结，从而有力地揭示了“多行不义必自毙”的主旨。D.索格斯比托尼还心狠手辣，他与托尼臭味相投。这两人十分自负，自认为遗嘱计划聪明了得，却不料被惠特警长看破不正确的一项是（3份）7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏A.小说一开头交代了托尼服刑罪犯的身份，写他服刑期间首次有人探监，从而自然引出了后面汉森先生与其交往的过程B.文章多处运用照应，如“老式门环上挂着一个花环”与“昨天你来时没看见门上的花环吗花环是老人为女管家挂的”C.小说的情节留下了许多空白，如汉森如何寻找托尼和如何调查托尼等，既加速了情节的展进程，又让读者发挥想象。D.托尼从信中发现汉森没有亲人，推断出汉森十年前退休并有笔可观存款，这些内容直接动托尼遗嘱计划实施的情节8.请根据文中信息，推断惠特警长判定托尼伪造遗嘱的理由。（4分）9.小说明暗两条线索交织，它们分别是什么？这样安排有什么艺术效果？（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：闵子骞问仲尼：“道之与孝，相去奚若？”仲尼日：“道者，自然之妙用；孝者，人道之至德。夫其包运天地，发育万物，曲成万类，布性寿。扪求视听，莫得而有，字之曰道。用之于人，字之曰孝。孝者，善事父母之名也。夫善父母，敬顺为本，意以承之，顺承颜色，无所不至。发一言，举一意，不敢忘父母：营不敢忘父母。事君不敢不忠，朋友不敢不信，临下不敢不敬，向善

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