陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文答案正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
者构成代兵刃写起,两铜绿借助想象,写先民#铜宝剑的精离的述评,也有直关于文中第③段,下列说法干将莫邪铸剑时,碰到矿壮紧迫的氛围,同时,彰显了铸剑浓厚的浪漫主义色彩。释了宝剑身上的灵性,赋予作品史书记载的古代铸剑故事很玄,铸剑的过程更奇异,每把传奇宝聚着铸剑人的理想、元夫”的观点并做简要二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分阅读下面的文言文,完成1材料一:武王问于太公日:“曰,“爱民若喜之勿怒,此治国之道材料二:上念山林川泽,皆与民共,命自居庸以部奏修军器,请征布漆于民。上命给钞“古者土赋,随地所产,不强其所无。比年如丹漆、石青之类,所司不小民鸠敛金币,博易输纳县征而吏因以为奸。其一切禁遣监察御史分巡天下,考察官吏。奏日夏原吉言其偏执妨事且多病。上问杨士奇,对日高三语文第5页共8页
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