河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二生物答案

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-10-27 22:14:31  阅读:20次

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    1、河北省2023-2024学年第二学期教学质量检测一七年级
    2、2024/2024学年度第二学期七年级期末质量检测生物试卷
    3、2023-2024河北省七年级上册生物期末考试试卷含答案
    4、七年级下册生物期末试卷及答案2024河北出版社
    5、河北省2023-2024学年度七年级期末检测卷二
    6、2023-2024河北七年级下册生物试卷
    7、河北省2024至2024学年度七年级
    8、2024—2024学年度第二学期期中测试卷七年级生物
    9、2023-2024七下生物期末试卷及答案河北版
    10、2024至2024第二学期下册七年级生物检测卷期中考试
20.(12分)油菜为一年生植物,因雌蕊、雄蕊之间距离很小,在自然条件下极易自交。植物雄性不育是指植物在有性繁殖过程中因某些原因造成的花粉败育或不能正常授粉结实的一种生物学现象,主要包括细胞核雄性不育、细胞质雄性不育等遗传类型。试验田中发现2株雄性不育株,分别记为品系1和品系2,为探究它们雄性不育性状的遗传机制,进行了一系列遗传试验。现有2种品系油菜的雄性不育株各一株,纯种可育株两株、临保系(隐性纯合子)若干。(1)为探究决定2种品系油菜雄性不育的基因是在细胞核还是细胞质,研究人员将2种品系的雄性不育植株分别与一株纯种可育植株杂交,F均可育,说明2种品系油菜雄性不育的基因是在,且为显性性状。(2)就上述实验结果,C同学认为F,均为可育的原因是细胞核中存在雄性不育恢复基因(只要有该基因即可体现出雄性可育),并提出有关雄性不育恢复基因与雄性不育基因遗传作用机制3种可能的方式:a.不育基因与恢复基因是位于非同源染色体上的两个基因;b.不育基因与恢复基因是位于的两个基因;c.不育基因和恢复基因是同源染色体同一基因座上的两个等位基因,即复等位基因(雄性不育基因、雄性可育基因和雄性恢复基因)遗传。为此,她将F,自由交配,统计子代育性及比例,实验结果如图17所示。由于减数分裂时,同源染色体以特定概率发生染色体互换,可判断恢复基因与雄性不育基因的遗传作用机制可能性最小的是方式(填“a”“b”或“c”)。P品系1不育株可育株aP品系2不育株可育株bF可育株F可育株自由交配自由交配F可育株不育株F可育株不育株31133杂交一杂交二图17现已通过植物组织培养获得杂交一、二中的F幼苗若干,请利用已有的实验材料,设计最简便的交配实验以进一步确定遗传机制属于剩余2种方式中的哪一种。实验方案:实验结果及结论:①若,则雄性不育恢复基因与雄性不育基因的遗传作用机制符合方式②若,则雄性不育恢复基因与雄性不育基因的遗传作用机制符合方式口生物学·第10页(共10页)
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