百师联盟2025届高三一轮复习联考(二)语文试题-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

参考译文：君主所处的地位，就像天空中放射光明的日月，天底下的人都侧目仰视，侧耳恭听，伸长脖子、抬起脚跟来眺望。所以君主不淡泊就不能显示美德，不宁静就不能维持久远，不宽大就不能容纳一切，不仁慈就不能怀拥民众，不公正就不能明断是非。因此贤明的君主任用人才，就像高明的工匠切割木料一样。大的用来做舟船柱梁，小的拿来做船桨楔子，长的用来做屋檐椽条，短的拿来做短柱斗拱。无论大小长短，都将它们派上用场；规矩方圆都恰到好处。天下毒物，没有比鸡毒更毒的了，然而良医却将它装在袋里收藏起来，因为有用得着它的时候和地方。所以莽莽森林中的野草树木，尚且没有可抛弃的，更何况是人呢！今天那些朝廷不荐举，乡里不赞誉的人，并不是他们无才，而是这些人用非所能。鹿上山时，快得连獐子都赶不上，（但）等到鹿下山时，牧童都可以追上它，（这说明）一种能耐有其长处也有其短处。所以有雄才大略的人，不可用雕虫小技来苛求他；而只能耍小聪明的人，不可委以大任。人有各种各样的才干，物有各种各样的形状，有人任一份工就嫌太重太累，但有人任多份工都不嫌吃力。所以能计较弄清毫厘小数的人，一定遗漏天下这大数；盘算精明到小数目都不会出差错的人，碰到大数目就会糊涂困惑。这些就像不能让狸猫去与牛搏斗，让虎去捕鼠一样。如今人的才能，有些人希望可以定九州，兼并域外，挽救危难中的国家，恢复频临灭绝的世族。而现在却要他们去管理一些宫内家庭事务。有些人只具备一些小本事，相当机巧奸诈，善于奉承献媚，讨好主子，追随浅陋俗，低三下四地哗众取宠，却被委任以天下大权，参与治理国家的机要大事。（这种大材小用、无才重用的做法）就像是用斧头去剪毛发，用剃刀去砍树木一样，都失去了它们应有的作用。君主如果能掌握、利用好权势，那么对于教化民众这点来说就非常容易了。（无能的）卫国君之所以能役使（勇武的）子路，是因为他掌握了权力；而（庸的）齐景公和齐桓公能让（精明能干的）管仲、晏婴做他们的臣子，也是因为他们身处君位。这怯懦的制服勇武的、愚庸的制服聪明的，是因为怯懦、愚庸的所处地位要超过勇武、聪明的。因此十围粗的木柱，却能支撑千钧重的房屋；五寸长的插销，却能控制大门的开关。这难道是木柱和插销的大小足以支撑房屋重量和控制大门开关吗？是因为它们所处的位置太重要了。孔丘和墨翟研究先圣的学问，通晓六艺的理论，（但是）后来继承传播他们的言论思想，亲身实践他们的志向，仰慕追随他们的义理和风格，而为他们奔走效劳的门徒只不过几十人。假使孔丘和墨翟处在天子的位置，那么可能天下到处都是儒、墨的门徒了。楚庄王为文无畏在宋国被害而感到悲伤，并为之挥袖而起（领兵攻打宋国），跟随前往的追随者一路上接连不断，浩浩荡荡攻到宋国都城，并取得胜利，这是因为楚庄王掌握权势而导致的。6.CEG【解析】“于此”作“有”的后置状语，应在“此”后断开；“非得良工”为动宾结构，句意完整，应在“工”后断开；“良工之与马也”是一个整体，作后文“相得则然后成”的主语，应在此句前断开。综上，故在CEG三处断开。7.D【解析】A项，正确。说：同“悦”，喜欢/诉说。B项，正确。两个“之”均意为“往，到…去”。C项，正确。止：阻止/停止。D项，“含义相同”错误。谢：推辞/辞别。8.B【解析】“嫉妒静郭君的才能”于文无据。原文为“静郭君之交，大不善于宣王”，意思是“静郭君的知交大都不跟齐宣王交好”。9.(1)于是安置剂貌辨住在上等客舍，让他的长子侍奉（做侍从或做仆役），早晚进献食物。（前一个“舍”，安置住处；“御”，侍奉；“进”，进献。)(2)这就是剂貌辨把生命和欢乐置之度外，为静郭君奔赴患难的缘故。(“外”，置之度外；“趋”，奔赴；“此…也”，判断句。)10.①要善于辨析人才，赏识人才。②要爱惜人才，厚待人才。③对人才不要求全责备。参考译文：如今有千里马在这里，（但）没有善于相马的人，就等于得不到这匹好马。善于相马的人和千里马要都具备才能发挥出各自的长处，就像鼓槌和鼓一样。士人中也有像千里马一样的，他们气节高尚，能为正义而死，这就是存在于士人中的千里马。能够使这些像千里马的人发挥全部才能的，大概只有【2025届高考一轮复核心素养测评卷·语文参考答案第10页】

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