陕西省2024-2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业生物试题正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、陕西省2023-2024学年度九年级期末检测卷
2、2024年陕西省初中学业水平考试生物学试卷(二)
3、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
4、陕西省2024一2024初三期末
5、2024陕西省初中学业水平考试生物
6、2024年陕西初中学业水平考试生物
7、2024年陕西省初中生物学业水平考试答案
8、2024年陕西省初中学业水平考试试卷生物副题
9、2024年陕西省初中学业水平考试生物
10、2024年陕西省初中学业水平考试生物学学科

答案(1)A/a基因位于Z染色体上,B/b基因位于常染色体上(2分)3(1分)(2)BbZAZ X BbZAW、BbZAZ×BZW、BbZZ X BbZAW(3分)(3)能(1分),纯合白色()个体的基因型有两种,无论基因型为哪种,后代雌性个体的羽色均为白色,雄性个体的羽色可能为栗色或黄色(2分)(4)栗色♀:黄色♀:白色♀:栗色:黄色:白色=3:1:4:3:1:4(3分)解题分析(I)由于A/a和B/b两对等位基因独立遗传,乙组F的性状分离比和性别有关,可确定A/a和B/b这两对基因中,有一对基因位于Z染色体上,有一对基因位于常染色体上,如果A/基因位于常染色体上,B/b基因位于Z染色体上,则甲组F1中会出现黄色个体(AaZ少W),与题意不符合,所以A/a基因位于Z染色体上,B/b基因位于常染色体上:进一步推出甲组中亲本的基因型为bbZZ和BBZW,F1的基因型为BbZZ、BbZW,乙组为将甲组F1雌雄个体杂交(BbZAZ XBbZA W),则乙组F1中白色个体的基因型有BBZW、BbZW、BbZW3种。(2)后代出现三种羽色,则亲本必有Bb,如果一亲本为ZZ,则后代不会出现白色,所以可能有三种组合,即BbZAZ XBbZAW、BbZAZ XBbZ W、BbZZ XBbZAW。(3)纯合白色(了)个体的基因型有bZZ、BBZZ两种,如果其基因型是BBZZ,其和纯合黄色(♀)个体(bbZW)杂交,后代中雄性个体全为栗色,雌性个体全为白色;如果其基因型是bbZZ,其和纯合黄色(♀)个体(bbZW)杂交,后代中雄性个体全为黄色,雌性个体全为白色,所以杂交后代中白色个体一定是雌性,栗色或黄色个体一定是雄性。(4)如果丙组F,中出现栗色个体,则丙组中亲本的基因型为bbZW、BBZZ,F1的基因型为BbZZ、BbZW,F2中BZW(栗色♀):bbZW(黄色♀):ZW(白色♀):BZZ(栗色子):bbZZ(黄色):ZZ(白色)=3:1:4:3:1:4。21.●累(1)动物细胞培养,转基因技术、细胞核移植、胚胎移植等(至少写出三种,3分)显微操作(1分)纺锤体一染色体复合物(1分)》(2)使其完成细胞分裂和发育进程(2分)无菌、无毒的环境,适宜的温度、pH、渗透压和气体环境(2分)(3)同期发情(1分)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移(2分)(4)遗传背景一致、基因敲除完全、生物节律紊乱症状更明显(写出一点即可,1分)解题分析(1)图中使用的生物技术有动物细胞培养、转基因技术、细胞核移植、胚胎移植等。采集的猕猴卵母细胞常通过显微操作去核,去除的“核”实际上是指纺锤体一染色体复合物。(2)为了使重构胚完成细胞分裂和发育进程,核移植成功后,需要用物理或化学方法激活重构胚。体外培养重构胚时,培养液中除应含有细胞所需要的各种营养物质外,通常还需要加入动物血清等一些天然成分,同时需要适宜的温度、pH、渗透压和气体环境(含有95%空气和5%CO2),培养过程中需要定期更换培养基,并创造无菌、无毒环境。(3)胚胎移植前还需对代孕母猴进行同期发情处理,这样可以使移植的胚胎获得相同的生理环境,以保证胚胎能够继续发育。胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。(4)据图可知,第二代基因敲除猴是由A6的成纤维细胞进行克隆获得的,因此与第一代基因敲除猴模型相比,第二代基因敲除猴模型用于研究生物节律素乱及其相关药物研发的优势是遗传背景一致、基因敲除完全、生物节律紊乱症状更明显等。
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