文海大联考·2025届高三起点考试英语试题-2024届全国大联考答案网

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I5.B。理解具体信息。根据第四段because teachers haven't had enough training.To changethis,professional development for educators is important.可知，作者建议为了更好地使用数字工具，教师需要接受专业能力培训，以便更好地支持学生。七选五【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章通过9岁男孩Quin尝试烘焙蛋糕后逐渐爱上烹饪的故事，强调了从小教孩子烹饪的重要性。烹饪能培养孩子的创造力和合作能力，还能教他们将学校所学应用到新情境中。作者还通过自己和女儿烘焙的经历，强调了与孩子一起在厨房烹饪可以创造美好的共同回忆。16.C。此空设于段中，是一个过渡句，起着推进叙述的作用，下文与其是转折关系。上文提到作者在一次活动中问9岁男孩Quin是否会烤蛋糕，结合下文的But转折可知，这里Quinn应该回答“不会”，即“他有点紧张，摇了摇头"符合语境。17.F。此空设于段尾，与上文存在递进关系。本段提到Quin自那次活动后，一直在家里练烘焙，将所学应用到实践中，且开始获得与人分享美食的快乐，因此“他备受鼓舞，持续不断地精进自己的烘焙技艺”。18.E。此空设于段中，是一个过渡句，起着承上启下、逻辑推进的作用。上文提到“烹饪可能会（让厨房）凌乱不堪”，下文谈到“这就是你空闲时就开始（教孩子厨艺）是有帮助的原因”，由此可知“饭前准备和饭后清理都需要耐心”符合语境，选项中的require patience呼应下文中的when you've got some time。19.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段空后部分讨论了烹饪的多种教育作用，如：培养创新、合作能力，接触更广阔的世界，以及将学校所学应用到实践中。20.G。此空设于段中，是一个过渡句，起着总结与深化主题的作用。上文说烹饪不仅是教孩子一些技能和人生经验，下文叙述了作者和女儿假期在厨房烤面包的经历，“烹饪让你和孩子一起在厨房创造了（美好）回忆”与上文形成对比，深化了下文主题。选项中的t指代上文的cooking with kids。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要介绍了一对夫妇将自己的草坪变成了一片美丽的野花草地，这片花海不仅为他们带来了视觉上的享受，也吸引了许多人驻足欣赏，成为传递快乐与希望的源泉。这片野花草地也成为了这对夫妇与邻居建立联系、感受社区归属感的场所。21.B。根据下文.so they considered a change to the lawn..可知，这对夫妇对割草感到厌烦”，因此他们决定改变草坪。22.A。根据上下文内容可知，在“搬到"那里之前，他们不需要做太多的景观美化工作。23.C。根据下文the couple took her advice.可知，与新邻居的交谈"促使他们决定将草坪变成野花草地。24.D。根据下文内容可知，他们夫妇决定“打造”一片吸引人的野花草地。25.B。根据下文wondering if their wildflowers would ever come out of the ground..可知，这对夫妇很“疑惑”，不确定他们的野花是否会从地里长出来。26.A。根据下文.as the plants started to show.可知，随着花苗开始出现，他们的兴奋感"逐渐增长。27.D。根据下文.by planting even more flowers.可知，这对夫妇“扩大了"他们的草坪，种植了更多的花。28.B。根据下文.what's going to come up or when it''s going to come up.可知，野花草地每周看起来都“不同”。

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