辽宁金太阳2023-2024学年第二学期高二年级期末考试(24-620B)语文试题-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

症的经典策例，探索中医药技术对现代医学发展的贡献，有助于强化青少年对中医药文化的认同和自信。⑤中医药文化崇尚大医精诚，不仅以医救人，更以医载道、以医化人。遍尝百草的神农氏、以身试针的皇甫谧、坐堂问诊的张仲景、杏林春满的孙墨邈、考古证今的李时珍等历史上的中医名家，在他们身上无不闪捉着悬壶济世的宏愿、无私奉献的销神、荜路蓝缕的决心、一视同仁的态度。中医药文化进入课堂，利用一个个鲜活的中医典故阐释行医者的高责人格，能够滋养中小学生的道德品行，激励他们追求高尚情操。⑥中医药文化底蕴丰富，是一门技术，更是一种世界观、一种思雏方式、一种方法论。中医药文化认为“人与天地相参也，与日月相应也”，不仅认为人体是气血、脏腑、经络、穴位的有机整体，更强调人与自然的和谐共生，这既是“天人合一"的世界观，又是整体思维方式：把临床千变万化的证候归纳为表里、寒热、虚实、阴阳四对矛盾，形成“八钢辨证”，诊治时注重矛盾的对立统一，体现了辨证的思维方法。中医药文化进入课程，有助于中小学生在潜移默化中接受中华优秀传统文化的熏陶，从“天人合一”等观念中汲取宝贵智慧。⑦中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药文化进入中小学校园，不仅有助于授升青少年的健康素养和综合能力，而且有助于增进青少年对中华优秀传统文化的了解、认同与传承，增强学生的文化自信和民族自豪感。未来，还需进一步结合学生需求和特点，创新中医药文化传播方式，更好发挥中医药文化在教书育人中的独特作用。-2023年12月6日《光明日报》（有删改）13.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.“中医药文化独具特色，一双慧眼、一碗药汤、一双巧手、一根银针，常能起到奇效。”一句中，“常“字体现了语言的准确严密B.《黄帝内经》云：“食饮有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱，而尽终其天年，度百岁乃去。”适合作为道理论据补充在第五段。C,文中划线句运用了举例论证的论证方法，列举李时珍等历史上中医名家的事例，论证了中医药文化崇尚大医精诚，不仅以医救人，更以医载道、以医化人的观点。进一步佐证了中医药文化进入课堂能够滋养中小学生的道德品行，激励他们追求高尚情操。D.中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，应更好发挥中医药文化在教书育人中的独特作用。14班级组织了一场辩论会，反方指出：“没必要推动中医药文化进校园。”请你结合本文内容，作为正方进行反驳：(4分)(二)阅读下面的文字，完成15-16题。(7分)材料一：筑卫城遗址，位于樟树市大桥街道洪光塘村，以渐石器时代晚期遗存为主，也有青铜时代的遗存。1947年秋，遗址被首次发现，因“筑城以自卫”而得名，为全国重点文物保护单位。筑卫城城坦规模宏大，东西宽410米，南北长360米，城墙最高处20金术，遗址面积14.7公顷。筑卫城遗址地层堆积，解决了江西新石器时代演进商周的历史发展关系。该遗址已有5000多年历史，是我国八年级语文第4页共8页

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