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1/4(2)班级计划邀请学校德育处张主任担任“以和为贵”主题演讲比赛的评委，下面是邀请函初稿，其中内容上有两处表达不得体，格式上有一处错误，请你找出并给出修改建议。(3分)邀请函尊敬的张主任：您好！您长期担任学校德育处主任一职，对“和”在同学们学习生活中的重要性有很深的拙见，特递请您于6月17日上午9：00到八年级一班教室担任“以和为责”主题演讲比赛的评委，数请务必光临。此致敬礼2024年6月11日八年级一班班委会修改建议：第二部分得分评卷人(321题58分)、古诗文阅读(一)古诗文默写(6分)3阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)“和”在不同的古诗文中有着不同的意蕴。桃花源中人询问渔人的情况后，“便要还家，①”(陶渊明《桃花源记》)，体现了人与人之问的和谐之美：潭中的鱼“怡然不动，似尔远逝，往来翕乎，②”(柳宗元《小石潭记)，体现了人与自然之间的和谐之美：《大道之行也》中“③,④,故外户而不闭”，体现了和平安定社会的和谐之美。与此同时，也有许多不和谐的现象，让我们为之痛心。杜甫《茅屋为秋风所破歌》“南村群童欺我老无力，⑤”,让我们看到群童欺负老人当面行抢夺之事的不和谐一幕；白居易《卖炭翁》“手把文书口称敕，⑥”,则让我们看到了官使霸道凶残、仗势欺负卖炭翁的不和谐场景。(二)古代诗歌阅读(7分)班级计划编辑一本“离情别绪”的主题诗集，请你参与，完成下列任务。(7分)【甲】海内存知己，天涯若比邻。【乙】浮云游子意，落日故人情。【丙】天明登前途，独与老翁别【丁】所谓伊人，在水一方。(1)在选出不符合诗集主题的诗句后，小语发现剩余的三句虽然都表达了“离情别绪”，但它们所表达的“离情别绪”又有所不同，请你从中选取两句加以说明。(4分)答(2)上面是同学们为主题诗集搜集到的一些诗句，其中有一句不符合这本诗集的主题，请你找出来，并说明理由。(3分)答#八年级语文第2页（共8页）

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