[天一大联考]2023-2024学年安徽高二(下)期末质量检测历史试题-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

10.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，美国1787年宪法确立了三权分立原则，是世界上第一部资产阶级成文宪法，故选B项，故排除A、C、D三项。11.C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，工厂不断改进经营管理方式，流水线生产成为一种趋势，即生产组织管理形式发生变革，故选C项；材料体现不出资本家对工人的剥削，故排除A项；材料没有涉及科学与技术的融合程度、民众的时间观念，故排除B、D两项。12.B【解析】根据材料可知，一战后，在十月革命和第一次世界大战的影响下，国内主要社会力量逐渐关注并认识马克思主义，具有初步共产主义思想的知识分子认为十月革命以来马克思主义几乎风靡全球，即使西方部分国家也奉马克思主义为正宗，国民党人士指出一战后社会主义成为中国最时髦的名词，资产阶级主流媒体广泛介绍马克思主义以及社会主义在中国的影响，结合五四运动后马克思主义广泛传播的史实可知，这些认识能够反映出当时国内政治思想的深刻变革，故选B项；一战后的这些认识无法完善马克思主义的传播途径，故排除A项；当时虽然马克思主义在中国传播，但中国尚未爆发社会主义革命，故排除C项；材料信息不能体现马克思主义的中国化，故排除D项。13.C【解析】根据材料信息可知，柏林会议签署的《总议定书》的主要内容突出了自由贸易的目的，结合所学知识可知，该议定书是西方列强瓜分非洲的协议，由此可见，柏林会议显露了西方列强瓜分非洲的经济动因，故选C项；柏林会议是西方列强商讨瓜分非洲的会议，不涉及其他大洲，故排除A项；柏林会议只缓和了西方列强在瓜分非洲问题上的矛盾，并没有消除利益冲突，故排除B项；D项中“友好贸易原则”说法有误，故排除D项。14.A【解析】根据材料信息可知，提拉克呼吁人们纪念印度民族英雄西瓦吉，歌颂其反抗暴政的英雄事迹，结合当时的时代背景可知，提拉克此举的出发点是通过唤醒民众的民族意识，反抗殖民统治，故选A项；材料中提拉克没有否定印度宗教，故排除B项；材料没有涉及印度封建势力的反动性，故排除C项；当时统治印度的是殖民国家为英国，不是法国，故排除D项。15.A【解析】根据材料信息可知，狗拉着机枪车赶往前线，这说明在第一次世界大战中，动物也沦为战争的工具，体现了战争的残酷性，故选A项；从图片中看不出士兵的恐惧，故排除B项；一战的非正义性主要是指帝国主义为了重新瓜分世界和争夺世界霸权而挑起战争，该图体现不出这一点，故排除C项；仅凭该图无法说明同盟国武器装备落后，结合所学知识，同盟国武器装备并不落后，故排除D项。16.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，租让制是国家资本主义的一种形式，列宁主张通过租让制发展社会主义经济，以此巩固苏维埃的经济地位，这是对当时战时共产主义政策造成的经济困难局面进行的反思，故选B项；包含租让制在内的新经济政策是向社会主义迂回过渡的政策，并不急切，故排除A项；“以经济战争来代替用大炮和坦克的战争”并不意味着列宁认为政治危机已经解决，且当时政治危机仍然存在，故排除C项；材料体现不出列宁对战时共产主义政策的完全否定，故排除D项。17.C【解析】根据材料信息可知，卡德纳斯政府废除大地产制，把土地分配给农民，这有利于让农民获得经济利益，促进民族经济发展，探索墨西哥近代化的道路，故选C项；没收外国资本家的土地，打击了帝国主义势力，但无法直接对宗主国西班牙的经济造成实质性影响，故排除A项；B项说法与史实不符，故排除B项；把土地分配给农民的做法与农业集体化背【高一历史·参考答案第2页（共4页）川】·XJ·

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