广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)英语答案-2024届全国大联考答案网

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55.C。根据文中的Rani's invention had the potential to make a huge impact on waterconservation.in Australia at the time可知，Rani的发明有可能对水资源保护产生巨大影响，尤其是考虑到澳大利亚还没有这种专门节水的淋浴头设备。第二节主题语境：人与社会一一文学本文是书评。文章主要介绍了《芒果、奶奶和我》这本书。56.beautifully。考查副词。设空处作状语，修饰illustrated,应用副词，表示“漂亮地”，故填beautifully。57.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代grandmother,.且在从句中作主语，故填who。58.Inspired。考查动词-ed形式。设空处作状语，由介词by可知inspire与Mia之间为逻辑上的动宾关系，故填Inspired。·59.creative。考查形容词。设空处作定语，修饰methods,表示“创造性的”，应用形容词，故填creative.60.in。考查介词。take pride in为固定搭配，意为“认真对待并引以为傲”，故填in。61.What。考查连接词。设空处引导主语从句，表示“…的事物”，且在从句中作主语，故填What。62.connections。考查名词复数。connection意为“人与人之间的联系”，是可数名词。设空处所在的短语与overcome differences并列，故填connections。63.to appreciate。考查动词不定式。teach sb..to do sth.为固定搭配，意为“教某人做某事”，其中动词不定式作宾语补足语，故填to appreciate。64.are included。考查一般现在时的被动语态。设空处作谓语，描述的是该书的常态，应用一般现在时；both English and Spanish与include之间是被动关系，应用被动语态；又因bothand.作主语时谓语动词应用复数，故填are included。65.promoting.。考查动词-ing形式。设空处作状语，表示本书中的双语文字所带来的自然而然的结果，故填promoting。本套试题复现的教材词汇有：disconnected,take up,delay,distracted,organise,used to,chatter away,clarity,intentionill-intentioned,associate with,complain,fuel,wired,obsess over,motivate motivation,belong,effect effective,emotional,defend defense,introvert,chase,depressed,reality,dominate,highlight,accessaccessible,worthwhile,sincere,incredible,constant,socialnetworking app,conform,self-confidence,peer pressure,social media,innovation,handle,competitor competitive

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