广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)语文答案-2024届全国大联考答案网

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逃亡之中，高祖利用他们而得到天下。假设让六国在之后重新立国，每个人都怀念他的旧主，那么即使有能统领将帅的人才，他们又怎么会被汉朝任用呢？由此可以说，韩信、彭越被杀，范增不被重用，事情的性质是相同的。所以我说刘邦、项羽都不是善于统领将领的人。太宗说：光武帝中兴，能够保全有功之臣，不使他们担任官吏，这就是善于统帅将领吗？李靖说：光武虽然借助先人的事业，比他们更容易取得成功，但是王莽的势力不比项籍弱小，寇恂、邓禹的能力也没有超过萧何、张良，只是因为他能推心置腹，使用怀柔政策保全有功之臣，要比高祖英明多了。根据这些论述统率将领的方法，我认为光武帝做到了。材料二：十七日，（光武帝)把功臣都分封为列侯，其中封邑大的有四个县，其余多少不一。诏令说：“人的欲望满足以后，就会苦于放荡不羁，只求一时的快乐，忘却慎于刑罚的道理。想到各位将军功业远大，的确想代代相传，应当像站临深潭边、在薄冰上行走一样，战战兢兢，一天比一天更谨慎。有些有显著功绩，没有得到酬谢，名未扬、官未封的人，大鸿胪赶快报上，我将分别录用。”博士丁恭提议说：“古代帝王封诸侯地不超过百里，以‘利建侯’为准则，中央强大，地方弱小，这是用来治理国家的方法。现在封给诸侯四个县，不合法制。”光武帝说：“古代国家的灭亡，都是由于国君无道，没有听说过功臣封地大而遭灭亡的。”于是派谒者马上授予列侯印绶，策书上说：“在上面不骄傲，虽高也不危险；守节制谨法度，虽然满盈也不会漫溢。敬肃戒慎，传给你们子孙后代，永远做汉家的藩属。”每天早晨上朝，直到太阳西斜才退朝。常常延请公卿、郎官和将领们议论经典理义，半夜时分才睡觉。皇太子见皇帝勤劳不知疲倦，乘他闲暇时劝谏说：“陛下您有夏禹、商汤的贤明，却有失黄帝、老子所倡导的修身养性之福，希望您爱护自己的精神体力，求得自身悠闲安宁。”光武帝答道：“我自己乐于这样，不觉得疲倦。”他虽成就了光复汉朝的大业，却始终兢兢业业，唯恐自己做得不够，因此能十分明智谨慎地处理政务，总揽权势朝纲，审时度势，决策也没什么失误。减少有大功之臣的权力而重用文官，收藏起弓箭，遣散战马，虽治国方略不能与古代圣贤相媲美，却也践行了“止戈为武”的武德精髓了！15.答案B命题透析本题考查理解和赏析诗歌内容、艺术特色的能力。思路点拨B项，“表达了对不爱惜生命的文臣武将的鄙视”错，颔联表达的是诗人事后追忆的无限感慨，有对文臣武将不会从长计议、运筹帷幄的痛心疾首，但并非鄙视。16.命题透析本题考查分析诗歌的构思和理解作者的观点态度的能力。答案①无奈、沮丧。首联写当时将士众多却有勇无谋，对军事失利充满了无奈、沮丧之情。②悲愤、追悔。领联写英雄末日、兵败身亡的惨痛遭遇，这让诗人悲愤交加，从“只图”“便谓”可看出诗人的追悔之情。③忧虑、关切。国家动荡、战乱频繁而自己身陷囹圄，只能在铁窗之内感时伤世。表达了诗人对国家和人民命运的深深忧虑和关切。④超脱、释然。尾联展现了一种超脱和释然的态度。诗人将死亡比作“送佛”，表达了对死亡的静接受和超脱。（每点2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合理亦可的情给分）17.命题透析本题考查名句名篇默写的能力。答案(1)陈王昔时宴乐斗酒十千恣欢谑(2)其称文小而其指极大举类迩而见义远(3)示例：少妇城南欲断肠征人蓟北空回首/人不寐将军白发征夫泪/问征夫以前路恨晨光之熹微[每空1分，第(3)题若有其他答案，正确合理亦可给分]18.命题透析本题考查正确使用成语的能力。答案A枪林弹雨（硝烟弥漫）B离弦之箭C置之度外（每处1分，若有其他答案，正确合理亦可给分)—3

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