陕西临渭区2024年八年级模拟训练(三)3试题(化学)-2024届全国大联考答案网

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大单元学三步一体高效训练红讲评记周测卷·化学周测卷二研究物质性质的基本程序(40分钟100分)必备知识点氯及其化合物的性质，氯离子的检验关键能力点掌握氯气及其化合物的基本性质，分析氯水的成分及相关的化学反应，实验探题视点究含氯消毒剂的制备日常生活情境生产环保情境实验探究情境命题情境点1题10、15题4、6、9、12、14题可能用到的相对原子质量：H1B11C12N14O16Na 23 S 32C135.5第I卷(选择题共48分)题序2356789101112答案BBCD。ADBBCADAC一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。1.C2为有毒气体，全球曾发生多起C2泄漏事故。当C2泄漏时，通常可用的防御方法是A.躲到地势低洼处B.躲到地势较高处C.用NaOH溶液浸湿软布来蒙面D.顺风跑开解析：Cl2的密度比空气的大，应躲到地势较高处，A项错误，B项正确；NaOH具有强腐蚀性，不能用NaOH溶液浸湿软布来蒙面，C项错误：C2会随风飘散，应逆风跑开，D项错误」答案：B2.下列化合物不能由单质直接化合制备的是A.MgCl2B.FeCl2C.CuCl2D.HCI解析：Mg与Cl反应生成MgCl2,A项不符合题意；Fe与Cl2反应生成FeCL,Fe与盐酸反应生成FeClz2,B项符合题意；Cu与C2反应生成CuC2,C项不符合题意；H2和C2在，点燃或光照条件下反应生成HCl,D项不符合题意。答案：B3.下列有关研究物质性质的方法和程序的说法中，正确的是A.探究金属钠的性质只运用了实验法B.闻氯气气味时运用了实验法C.在预测氯气的性质时运用了分类法D.研究氯气的性质可按照“观察→实验→预测→结论”的顺序进行解析：探究金属钠的性质还需要用到观察法，通过观察现象来探究金属钠的性质，A项错误；闻物质的气味，属于观察法，B项错误；研究未知物质的性质可按照“观察→预测→实验→结论”的顺序进行，D项错误。答案：C4.将C2持续通入紫色石蕊试液中，溶液颜色变化如图所示。下列说法正确的是浅黄紫色绿色A.导致溶液变红色的微粒是CIB.导致溶液变无色的微粒是HC.导致溶液变浅黄绿色的微粒是C2D.对浅黄绿色溶液加热处理，可恢复紫色解析：导致溶液变红色的微粒是H中，A项错误；导致溶液变无色的微粒是HCIO,B项错误；对浅黄绿色溶液加热处理，可除去溶液中的C2,但溶液无法恢复紫色，D项错误。答案：C5.下列试剂可以鉴别新制氯水与久置氯水的是A.酚酞溶液B.NaHCO3溶液25ZCYK·化学-SDKJB-必修第一册-SD

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