九年级2024河南中考学业备考全真模拟试卷(信息卷)试题(语文)

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-06-17 16:37:51  阅读:31次

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·语文·参考答案及解析直被寄予厚望,但网络信息平台对流量价值的追求让尽,楚山澄碧、湘江清澈、橘香钓船是虚写;③虚实结算法改进的落地与茧房消解之间存在着一定距离”,合深化了情感。(每点4分)可知,因为平台对流量价值的追求,算法改进的落地8.(1)嚼然泥而不滓者也虽与日月争光可也与茧房消解之间存在着一定距离,算法治理没有超预:(2)静女其姝静女其娈期的效果。(3)示例一:寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟4.B【解析】根据材料内容,“信息茧房”是指个人或示例二:朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋群体被包含在一个信息壁垒内,自主或不自主地把信示例三:譬如朝露去日苦多息选择行为固定在对特定类型信息的选择之内,进而(每空1分,多字、少字、错字均不得分)》在思想和情感方面产生对这一类信息的亲近和对其9.①实用②偏好③体验(每空2分,符合语境他类信息的排斥。信息茧房可能产生“群体极化”的即可)后果,由于茧房之间信息差异,会导致人与人的争端10.①三个结构相同的句子构成了一组排比句,增强了和纠纷等非理性行为发生。A项,会自动推荐《论语势,使节奏明快,情感表达更加强烈。(4分)②三语》类相关书籍,属于把信息选择固定在特定类型信个句子列举了三则例子,强调了旧物所具有的历史息的选择之内。B项,拍视频、传抖音属于个人行为价值和魅力,也结合具体的例子解释了旧物受欢迎习惯,并非信息茧房现象。C项,推送李白的《蜀道的原因。(6分)难》的名家诵读,属于把信息选择固定在特定类型信11.C【解析】“变‘不能用’为‘可以用'”是对前面所息的选择之内。D项,和其他粉丝团产生纠纷,属于举事例的总结,应放在句首;“化‘腐朽’为‘神奇’”由于茧房之间信息差异,会导致人与人的争端和纠纷是对“变‘不能用’为‘可以用’”的高度概括,应紧随等非理性行为发生。其后;“在新的场景中获得崭新的生命”的主语应该5.①用户层面:重视个人媒介素养的养成/培养健康的是“一件件旧物”,所以“当一件件旧物‘复活’”应放媒介使用习惯,建立健康的媒介生活方式;通过延长在最后。用户受教育年限,来提升用户信息素养。②技术层12.①畏圣人之言面:让技术“以人为尺度”,优化用户所接触的信息世②我表示赞成界;构建多元信息渗透的“信息蜂房”。③政府层面:③二是应该“怕”道德加强政策引导和宣传教育,倡导健康有序的媒介文(每处4分,意思对即可)化;进行宏观调控,落实治理机制。(答出一点3分,13.①“姑且”表示暂且、暂时地,作者有意转换讨论的答出两点6分,答出三点10分)话题,“姑且”一词对话题的转换起着舒缓语气和限6.C【解析】“山中雾气弥漫”“水天一色”错误,“岚光制时间的作用。如果删去“姑且”一词,表达的语气楚岫和空碧”写的是云雾散尽,日光辉映,峰峦青翠,显得很生硬。②“至少”表示最少,作者认为人应该直与如洗的碧空相接,而不是山中雾气弥漫;秋气笼“怕”的事物有两种以上,“至少”一词的运用使表达罩湘江,江水清凉,澄澈如洗,透明见底,不是“水天的意思更为准确。如果删去“至少”一词,说法就太一色”。绝对了,不符合作者要表达的意思。(每点4分)7.①虚实结合;②凉风冷雨,夜不成寐是实写,云雾散反馈意见有奖。34…
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