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万唯中考《定心基》考前7天必练11.阅读选文内容，将下列空缺处补充完整。(4分)16.阅读选文后，同学们对文中加点词的意思进行了探究，请你补全下面的对话。(4分)儿子作文比赛获奖(2)“我”表扬儿子西西：“通妙解”的“通”可借助成语“通情达理”推断，翻译为(1)4)事件：“我”反应冷淡数学考得好小语：除了运用成语推断法，我们还可以结合词性分析，如“师奇之”中的“奇”，本是形容词，但在这里应该翩译为(2);再如“语其父曰”中的“语”在句中作动词，再结合上儿下文可推断出此句中“语”应翻译为(3)心情：(1)情绪高涨(3安自菲薄小秦：“能预玄文”的“预”可联想学过的《送东阳马生序》一文中“犹幸预君子之列”的“预”12.请根据对选文的理解，探究下图：儿子渴望的“快乐”是什么？他又为何吃巧克力自我宽进行推断，可翻译为(4)」解？(3分)17.下列句子中加点的“其”，与“师询其指”中“其”的意义和用法不同的一项是（)(2分)渴望的“快乐”A.空乏其身B.食之不能尽其材儿子获得全市作文大赛三等奖C.安陵君其许寡人D.此之谓失其本心18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)妈妈：勉强蹦出“不错”爸爸：一直加班，并不知道今颠倒字义，岂非古人之误欤？19.请你任选一则【链接材料】，结合选文，对叶佩镶的质疑作出评价。(2分)“吃一颗巧克力吧”【链接材料一】学而不思则周，思而不学则殆。(《（论语〉十二章》）13.请结合语境，回答括号里的问题。(5分)为学患无凝，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。(《陆九渊集》)(1)这件喜悦的事情，爸爸一直加班，并不知道，小人家大约挺急迫的一昨天放学回家，1链接材料二】忽然从抽屉里悄悄拿出奖状，用吸铁石吸在大门上。（加点词展现了儿子怎样的形象和心理？）汉字字形解读(2分)“委”是一个女性跪坐在地上，手捧干枯蜷曲的禾苗的形象；“失”表示禾苗只有(2)我什么时候也变得如此市侩了？（请谈谈你对“市侩”的理解。）(3分)矮支箭失的长度。本义为“身材短”。14.选文结尾句言简意丰，请联系全文谈谈你的理解。(5分)15.班级阅读课上，同学对本文可作为七上第二单元还是八上第四单元的拓展阅读材料产生了}“身”由一支箭搭在弓上的形象讹变而来；“寸”由一只挽弓的手的形象演变而来。射本义为“用弓发箭”争议，请结合下表中的单元目录，做出选择并说明理由。(4分)(四)阅读下面的诗歌，完成20<21题。(4分)七上第二单元八上第四单元江城子·密州出猎秋天的怀念/史铁生背影/朱自清「北宋]苏轼散步/莫怀戚白杨礼赞/茅盾老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。散文诗二首散文二篇酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。金色花/泰戈尔永久的生命/严文井20.你怎样看待苏轼“聊发少年狂”的行为？（2分)荷叶·母亲/冰心我为什么而活着/罗素21.你想向邻居刘爷爷学书法，但刘爷爷最近总认为自己老了，不能再为社会做贡献，请你引《世说新语》二则昆明的雨/汪曾祺用“鬓微霜，又何妨”，说一段话来劝慰他。(120左右)(2分)三、作文(50分)咏雪陈太丘与友期行22.毕业在即，学校举办了一场别开生面的“时间胶囊①”活动，每位同学都需要写一篇文章，学校将把这篇文章放人“时间胶囊”中，并在三年后邮寄给同学本人，让未来的大家可以回忆【古诗文阅读】（共6小题，计16分）起初中这段追逐梦想的美好年华。下面是活动通知中的一段话。(50分)(三)阅读下面的文言文，完成16~19题。(12分)回首过去的日子，同学们相遇在校园，组建了团结友爱的班级，一起学进步，一起锻锦屏①女子叶佩镶⑦，有夙慧，七岁就傅③读书，通妙解。尝谓师曰：“古人造字，会意象形；炼成长…收获了无尽的快乐，珍藏了美好的情谊。而有时亦多误处。”师询其指，日：“矮字明系委失，宜读如射。射字明系寸身，宜读如矮。今颠【注释】①时间胶囊：指将当下的有代表性意义的物品装入容器内密封，并在未来的某一时倒字义，岂非古人之误欤？”师奇之，语其父曰：“童乌®九岁，能预玄文。今女公子慧性，当不亚刻打开，用以供人回忆过去的容器。草玄亭令嗣也。”(节选自《谐铎·虫书》，有删改)请结合以上内容，以“美好的青春”为主题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选：②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人【注释】①锦屏：地名。②叶佩镶(xiāg):人名。③傅(fù)：师傅，教师。④童乌：汉代扬雄的儿名等相关信息：④不少于600字。子，九岁时帮助父亲著《太玄》。下文“草玄亭”指扬雄。定心卷·语文第7页（共8页）定心卷·语文第8页（共8页）

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