2024年陕西省初中学业水平考试·信息卷(二)2答案(物理)-2024届全国大联考答案网

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(4)分析(5)你认原理测出木块与长木板间的摩擦力。摩擦力越大。时(2)比铰B、C两次实验，可初步得到实验结论：压力相同时(3)若甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力大小将生中小西发现保持物体做与速线运制很闲难他马高组成员时论后改用如图子装置(6)细状态时记录弹簧测力计示数。具是四、综合题进行实验，将弹簧测力计水平固定，当木块相对于地面保22.(820.(7分)小明按图甲所示电路探究“电流跟电压、电阻的关系”(如图甲所↑IIA0.30.211.520.0.20.30.4丁》用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑片P向右端滑动时电流表的示数变大丙甲(2)若定值电阻R短路，闭合开关后(选填“电流表”或“电压表”)无示数排除故障后小明顺利完成实验并记录数据，自是是录数据的纸被同学无意撕掉，只利图玻璃(选填“电压”或“电阻”)的关乙的表格。根据表格我们判断小明探究的是电流跟2.7(4)小明又将实验中的电阻R拆下，在其它条件都不变的情况下，换上一个额定电压为2,5y系，通过分析实验数据，可得到结论：嘴喷的小灯泡，继续多次实验得到小灯泡的)图像如图丙。由图丙可知小灯泡正常发光时的功率为W。该图像是一条曲线而不是直线的原因是(5)完成上述实验后，小明又设计了图丁所示的电路，用原来的电压表测量另一个小灯泡的额定功率（小灯泡的额定电压为U),电阻R,的阻值已知，电源电压不变。方案如下：①把定值电阻R,接人电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光：高2②保持滑片位置不变，将电压表改接在R。两端，读出电压表示数U;③小灯泡的额定功率表达式P=。(用测量量和已知量的符号表示)21.(7分)某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中第一天几天后加盐使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，如图所示他们决定对这一现象进行研究。对此现象他们提出了以下几种猜想：源于猜想1：可能是由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；压猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。(1)在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐使马铃薯漂浮在水面上。说明物体在液体中受到的浮力大小与液体的有关。(2)经过一番讨论，同学们马上否定了猜想你认为他们否定的理由是(3)接着他们就其他猜想进行了如下的实验操作：①取一块马铃薯分成三块，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯浓盐水；③将三块马铃薯放在盐水中使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出擦干。分间别测出其质量和体积。实验数据如下表：质量/g体积/cm电马铃薯编号放入盐水前在盐水中下沉后放入盐水前在盐水中下沉后天4033过A443941B55485057C7767692024年陕西省初中学业水平考试·物理母题卷B-5-(共6页)

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