[名校计划]2024年河北省中考适应性模拟检测(猜押二)试题(语文)-2024届全国大联考答案网

[名校计划]2024年河北省中考适应性模拟检测(猜押二)试题(语文)正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

7.B(“为枣红马艰难波江埋下伏笔”分析错误，应是“为枣红马艰难渡江作铺垫”，而不是埋下伏笔。)8.答案示例：①本句写老高的么幻觉，似乎看见枣红马正在向他跑来，强化了老高对枣红马的那份牢不可破的深情，淋滴尽致地表现了老高不舍枣红马的心理状态，突出了对老高形象的塑造。②在结构上，暗示了下面枣红马回来的情节。③虚实结合，富有梦幻美，增强了故事的张力和吸引力。（其它言之有理亦可的情给分。答对一点得2分，答对两点得4分，答对三点得5分。)9.答案示例：同意第一种观点：不能删去。理由：①交代了老高留下来养马的决定，使故事情节更加完整。②进一步丰富了老高为枣红马而坚定留在老家的感人形象，使其更加鲜明。③与“如果不是闺女催着我们一定要去城里帮忙照顺孩子，我是不会和它分开的”相照应，使小说结构浑然一体。同意第二种观点：可以删去。理由：①从情节结构看，小说这里写到不卖马，呼应了文章开头“马贩子一眼就看中了老高家圈里的那匹枣红马”，行文脉络贯通，故事已经叙述完整。②别去后，可使小说的结尾戛然而止，更简洁，不拖泥带水。③留下悬念，让读者去想象老高最后知何解决留下来养马与去城里照护孩子之间的矛盾冲突。（只有观点，没有理由不给分。言之有理即可酌情给分，每点2分，共6分)10.CEF11.C(“为国以礼，其言不让”中的“让”是谦让、谦逊的意思，含义不同。)12.A(“却没有团结起来攻打匈奴的想法”错误，原文是“无与共击之”，没有一起攻打匈奴的国家。)13.答案示例：(1)如果能够达到（大月氏），（等我）返回汉朝，汉朝赠送给大王您的钱财宝物多的不能够数得清。（诚，如果；反，通“返”，返回：赂遗，赠送：胜，尽；以上3点各1分，句意1分。)(2)常惠请求看守他的人同他一起（来到汉使者处），才能够在夜里见到了汉朝使者，把全部的情况（向使者）亲自陈述。（得，能够：夜，在夜里：具，详细、全部：陈道，陈述。1点1分，句意1分。)14.答案示例：(1)都为汉朝出使他国：(2)都忠诚汉朝。面对匈奴的威逼利诱，绝不改变节操：(3)都历经磨难回最终到汉朝。(1点1分，其他答案，语意相同也可给分。)15.C(“戴复古认为诗句要丰满好看”错误，原文是“句要丰腴字妥安”是说句子含义要丰富，不是句子好看的意思。)16.答案示例：(1)“眼处心生”是说把眼里看到再从心里反映出来才能写出好诗：(2)“暗中摸索总非真”直接否定暗中摸索，闭门造车的行为：(3)最后运用议论的手法，运用杜甫的典故，亮明观点，诗歌来源于生活。(1点2分，其他答案，语意相同也可给分。)诗歌赏析：戴复古诗歌译注：草草地写好诗篇很容易，但做诗容易改诗难。玉要经过雕逐才能成为玉器，诗句要意蕴丰富，字词安妥。元好问诗歌：这首诗是元好问论诗的精髓。是针对宋人以模拟来学习杜甫诗歌，有感而发的。以黄庭坚为首的江西诗派，在学习杜甫时，提出什么“脱胎换骨”，“取古人之陈言入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金。”其实，这样做，只不过是“模拟”得形似一点、“剽窃”得高明一点罢了。这些

本文标签：

【在小程序中打开】