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备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《简：爱》《水浒传》《朝花乡拾》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《红岩》《经典常谈》《儒林外史》【任务四：发现科技之美】5.下面是小秦在活动中拟写的一段新闻稿，请你帮他解决遇到的问题。(3分)素①科普伴随科技创新而生，也驱动科技创新不断向前。②科普既能提升公民科学。③无数青少年因科普而投身科学、热爱科学、了解科学，成为科技创新后备人才。④现在，陕西正在此“阵地”不断扎根，持续探索科学教育的创新举措□为青少年科技人才成长创造条件☐提供机遇口让创新潜能在陕西这片“人才沃土”上充分释放。(1)小秦对第②句空缺处应填入的内容有点拿不定主意，请你帮他确定()(1分)A孩子们的好奇心也激发出来了B.也能激发孩子们的好奇心C,怎能不激发孩子们的好奇心呢D.才能激发孩子们的好奇心(2)你发现第③句存在语序不当的问题，请将你的修改意见写在下面的横线上。(1分)(3)小秦拟写的新闻稿第④句缺少标点符号，请你帮他在方框内补充完整()(1分)A.,、,B.、、yC.,D.、、、【任务五：探索三秦之美】6,三秦大地有着深厚的文化底蕴，在这片广袤的土地上，发生的故事不胜枚举，文化遗产灿若星辰。(3分))请你从下面与陕西相关的成语中选择，个，用楷书正确、规范、工整地书写在田字格中。（含标点）(1分)①项庄舞剑，意在沛公②明修栈道，暗度陈仓(2)近年来有很多陕西物产已经成功申遗，安塞腰鼓就是其中一项。萌萌打算向大家推介安塞腰鼓，因此选了右边这幅图片。请你为这幅图片配文发挥想象，用生动的语言描述其画面内容。（不少于50字)(2分)7.我们生活的这片土地是色彩缤纷的，它从来不缺对美的追求，更不缺对美的创作和呈现。同学们细心发现陕西之美，并用自己的方式表达对这片土地的深情礼赞。(4分)(1)活动中，同学们纷纷用颜色来赞美自己眼中的陕西，请你仿照示例也来说一说。(2分)小秦：我眼中的陕西是黄色的。这黄色不仅象征着丰收的硕果，还代表着厚重的历史。站在黄土高原上，我感受到了这片土地的辽阔与壮丽。陕西的黄，是深沉而温暖的，它诉说着这片土地上悠久的历史和灿烂的文化。(2)小米想用一副对联抒发情感。他写好了对联，但下联的句式与上联不符，请你帮助他调整下联。(2分)上联：西部开发，八百里秦川生机无限下联：崛起东方，盛世五千年神州空前调整后的下联：二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）(一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)【材料一】校园内人群密集、运动场所集中，心搏骤停发生风险较高。”据某全国政协【陕西省2024届中考考前抢分卷·语文第2页（共8页）】【CCZX C SX】

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