格尔木市2024届高三第三次三校联考[24615C]试题(语文)-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

2:002024年普通高等学校全国统一考试仿真模拟试题/2语文参考答案1.B(“就形成了不同的核心概念”分析错误，原文是“但核心概念不外乎无利害性、想象、趣味、崇高、内在感官、美的艺术等”。)2.C(“为了论证美学的现代特征会因凝固为一成不变的规则而失去”分析错误，从文中信息来看，对风格矩阵的解说是为了论证中华美学风格多样，对其界定很难。)3.D(A项，原因不全面，还有“跟中华传统美学研究不够深入、不够国际化有关”：B项“但造就的中华美学的审美风格相同”错，原文是“形成不同的审美偏好”；C项“其渊源却都可从中华传统美学中找到”以偏概全，原文是说“大多可以在中华传统美学中找到渊源”，而不是全部，这里扩大了外延。)4.D(A项“并不用来障风蔽日”错，原文为“象征权威的成分多于实际应用”。B项“扇子的功能才开始得以扩展”错，原文为“可见扇子的功能已大为扩展”。C项“因此它毫无价值”，强加因果，“它毫无价值”表述绝对化。)5.C(“辛亥革命后扇子仍退出了历史舞台”错，原文最后一段说“高级官僚流行雕翎扇…退出历史舞台”，可见并非是所有扇子6.①象征意义，可W象征权威、地位以神仙等②文学价值：作为诗词中的重要意象，表情达意：成为剧目和文学作品的趣。③艺术价值：作文人雅士挥毫泼墨的对象，具有书法绘画美：作为歌舞百戏的道具表现角色不同身份和心理状竹质珍贵，制作精美，使扇子近于工艺品，具有观赏，珍藏价值。（每点2分，答对三点给满分，如独答案，言之成理，可酌情给分)】7.D(“将因生活的巨变遭来的无比欣喜之情表露无遗”理解有误，其中的情感非常复杂，不能”概括，如“他们笑着打着扩关者。老薛突然哭起来：老陈帕们的家，没了。”)8.①从表面看，分没有寻找的地标了，但八实质看，是因为生活在变化，社会在进步、②作者借此告诉我们：对道粉，可以有所留恋，但「过于执着和纠结：对新生的事物，要学会大方包容和接纳。（每点3分，意思对的情给分)9.①对故园的留恋，找不到故园的饭心和失落；②享受新生活的幸福感；③对美好前景的向往，对新时代新政策的无比信赖。（每点2分对的情给分）10.DGH(原文标点：身有益，于百姓有损，朕必不为，况求虚名而损百姓乎？)11.B(两者意思相同。)12.B(“两位副将都表示反对”错，两位副将都表示赞成。)13.(1)于是按兵不动，来等待葬礼结束，这之后才出兵征计，最终定了高昌。(“毕”“然后”“”各1分，句意2分)(2)选派十万士兵，讨伐俘虏他们，铲除凶残可确保百年没有祸患。(“徒”“虏”“涤除”“凶丑”各1分，句意1分)14.D(“溪雨急，浪花舞”不是想象，是实15.以历史为镜：用屈原投江的典极，射现实（或讽刺、揭露、批判统治者）。(2分)抒写悲愤之心：①表达了自己壮志难酬的悲愤：②对南宋当权者的不思进取、偏安一隅的悲愤；③对奸佞小人的愤懑之情。（对“抒写悲愤之心”的分折，每点2分，答出两点即可)16.(1)足蒸暑气●背灼炎天(2)自其不变者而观之则物与我皆无尽也(3)所守或匪亲化为狼与豺【语文参考答案第1页（共2页）】17.A(画横线“不亦乐乎”上的引号表反语。A.表反语。B.表特定称谓。C.表强调。D.特殊含义。)18.C(画波浪线句的意思是：只是把书中内容念得滚熟，但是根本不懂得其中的意思。A.意为：糊里糊涂。B.意为：只说不行动。C.意为：照样子宣读。指人只是死板地照本子念，不能结合实际，灵活发挥。D.意为：原指一千篇文章都一个样，现指文章公式化。比喻办事按一个格式，非常机械。泛指事物形式陈旧呆板、呆滞。)19.①做法：可以规劝，或者告诉校方。(2分)②效果：不容易使有错的同学悔改。(2分)P0①B写人的性格结征@性格内向的人区挂结®估人的性格垫王宏格（每空2公）

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