安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试·生物学样卷(一)1[24·(新高考)高考样卷·生物学·AH]试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-05-18 12:35:08  阅读:11次

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道防线是由皮肤、黏膜构成的,B错误:辅助性T细胞可以参与细胞免疫,也可以参与体液免疫,在细胞免疫中参与细胞毒性T细胞的激活,体液免疫中参与B淋巴细胞的激活,C正确;据表格可知,巾药灌胃处理组小鼠吞噬细胞的吞噬能力和辅助性T细胞数量明显高于蒸馏水灌胃处理组,可知中药能增强机体免疫功能,可提高小鼠对细菌的免疫防御功9.【答案)D(解析1-淀粉酶可以使淀粉水解为麦芽糖葡萄糖等小分子物质,通过呼吸作用为种子萌发提供能量,而由能,D错误。图分析可知,蛋白质2抑制种子萌发,蛋白质2可以促进蛋白质1的合成,因此蛋白质2不可能是-淀粉酶,A错误;光敏色素为光的受体,而根据题图,光会抑制蛋白质3的合成,因此蛋白质3不是光敏色素,B错误;种子的萌发根本上是由基因决定的,C错误;低温会抑制蛋白质4的合成,进而有利于赤霉素的合成,抑制脱落酸的合成,同理种得浅的种子更容易感受到外界的光线,光照能通过抑制蛋白质3的合成进而促进赤霉素合成、抑制脱落酸的产生,最终通过抑制蛋白质1和2的合成解除种子休眠,促进其萌发,D正确。10【答案】A【解析)调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法,A正确;农田生态系统的主要成分是农作物,是生产者,不是青蛙,B错误;青蛙是消费者,消费者的存在能够加快生态系统中的物质循环和能量流动,但青蛙捕食害虫不能实现物质循环,C错误;噪声可通过交叉感官干扰影响雌蛙做出配偶选择所用的时长,说明了信息传递会影响种群的繁衍,不能说明生态系统中的信息传递调节了种间关系,D错误。11.【答案】B(解析】解根据题意可知,该种群呈形增长,3年后种群数量达到315只,5年后种群数量达到1260只。J形曲线中入为后一年的种群数量是前一年种群数量的倍数,两年时间种群数量由315只增加到1260只,因此λ=1260÷315,即入2=4,入=2,若最初引入的种群数量为N。,则J形增长的计算公式为N=N入',即315=N,×2,N,39,ACD错误,B正确。12.【答案】DI解析】由图可知,A区域为挺水植物芦苇,B、C区域为沉水植物伊乐藻、苦草,因此伊乐藻、苦草和芦苇的分布体现了群落的水结构,A错误;植物能吸收无机物,但不能直接吸收有机物,B错误;由题干信息可知,芦苇对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富集能力,因此不能将芦苇加工为饲料,C错误;选择多种净化污染能力强的植物有利于对污染水体的净化,体现了生态工程的自生原理,D正确。13.【答案】A【解析】果酒发酵中H下降可抑制其他微生物的生长,不利于杂菌生长,A正确;酵母菌代谢类型为兼性厌氧型,通氧有利于酵母菌的有氧呼吸,有利于酵母菌的生长,B错误;乳酸菌为原核生物,具有细胞壁,因此不会吸水涨破,C错误:青霉素可以杀死细菌,但毛霉属于真菌,青霉素不能杀死毛霉,D错误。14.【答案】D(解析】细胞壁成分是纤维素和果胶,用纤维素酶和果胶酶处理细胞获得原生质体,细胞膜无纤维素和果胶,由于酶具有专一性,不会破坏细胞膜,A错误;②过程是脱分化形成愈伤组织,不需要选择培养基筛选,B错误;植物细胞融合不能使用灭活的病毒诱导,C错误:图示技术是植物体细胞杂交技术,该技术可克服远缘杂交不亲和的障碍,使远缘杂交成为可能,其原理是染色体变异,D正确。15.【答案】Bl解析】利用定点诱变使质粒pUC18不能被限制酶Eam1105I识别,因此诱变位点位于限制酶Eam11051识别序列中,A正确;PCR反应体系除由P1P2两种引物、脱氧核苷酸、TaqDNA聚合酶及含Mg*的缓冲液之外,还需要有模板DNA,B错误;诱变成功的质粒依然具有氨苄青霉素抗性,由于密码子的简并性,该基因虽然发生了基因突变,但其控制的性状不变,C正确;诱变成功的质粒pC18只有限制酶EcoR I识别序列,没有限制酶Eaml105I的识别序列,因此经过EcoR I、Eam1105I双酶切后进行电泳,只能产生1条条带.D正确。
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