[启光教育]2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试 新高考(5月)答案(化学)

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互分)生态富民是我国实现高质量发展的重要路径。近年来，我国一些地区创新采用丁“流光高补”发展模辈实买的学对渔光补的工作模武、鱼塘水的威分等产生了浓序的兴趣，他们在老师的指导下展开了项目式学活动。【任多一】了解渔光互补模式信息检秦)同学行上树咨阅资料，了解到渔光互补是在水面上方架设光伏板发电，下方的水域则用于水产养殖，形成“上可发电，下可养鱼”的发展模式。【分析交流】(1)光伏发电过程中能量的转化为【任务二】探究鱼塘水的成分教师指导】老师告诉同学行：①鱼塘底部塘泥中的有机物分解易使水质酸性增强，②该鱼塘养殖鱼虾，需定期投入CaC,为鱼虾补充钙质；③硬水中含有较多钙离子和钱离子：④Ca0,能与水反应最终生成Ca(○，和O,中间过程可能生成H,0过氧化氢溶液具有漂白性。【猜想假设】同学们猜想：该鱼塘水呈酸性，且含有CaC1。《进行实验】实验步骤实验现象实验结论①取少量鱼塘水于试管中，向其中滴加几滴溶液变成红色鱼塘水呈酸性，②另取少量鱼塘水于试管中，向其中滴加段时间后且含有CaCl,足量Na2CO3溶液有气体产生，滴加产生【反思评价】(2)假设鱼塘中的酸为盐酸，则步骤②中产生气体时发生反应的化学方程式为(3)有同学对实验结论提出了质疑，理由是,同学们改进方案后重新进不实验，得出了正确的结论。【注意：答对以下小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分】【拓展实验】过氧化钙(CaO2)是一种环境友好型供氧剂，可用于鱼类养殖。兴趣小组在老师导下，用装置甲进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验，实验时加入过氧化钙样品与足水，迅速密闭装置，开始测氧气浓度。滴人几滴酚酞试液，观察到三颈烧瓶中溶液先变红后慢褪色。630秒时，将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中，瓶内氧气浓度随反应时间变化如图(氧气传感器◆氧气/%滴有酚酞的胶头试管盛有二氧化锰30的气球B20水15L01063时间/秒过氧化钙甲(4)AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是(5)滴人酚酞试液后，三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是(6)运输鱼苗时，在水中加少量过氧化钙的主要目的是(5分)某氯碱工厂用电解饱和食盐水制取烧碱，原理为：2NaC1+2H,O通电H,个十C2NaOH。现将22.1吨饱和食盐水电解完全（忽略水的电解、水的挥发和气体的溶解），。为0.1吨。请回答：上所得悠碱的质量（写出计算过程）。江】加氯化钠溶液，份