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知，Sonja Fordham表明，一些深海物种的危急状况早已为人所知。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的we need to increase national and internationalregulations for deepwater sharks ..sustainable and traceable sources that don't impact thelong-term survival of a species可知，我们需要增加深海鲨鱼的国内和国际法规以及贸易法规，确保任何深海鲨鱼产品的来源都是合法的、可持续的和可追溯的，不会影响物种的长期生存。由此可知，Brit Finucci建议引入更有力的保护政策。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。伦敦自然历史博物馆计划进行史上最大规模的搬迁，此举不仅有助于对馆藏物品进行全面重新登记，同时新场馆配备的现代化设备也能有效降低文物遭受虫害的风险。32.B。理解具体信息。根据第一段中的Only a tiny part of the museum's collection is on displayThe British Museum exhibits just 1%of its treasures ..In-storage treasures are usuallyprotected,but the old basements are dangerously full可知，展览场地面积有限是许多博物馆遇到的问题。33.D。推断。根据第二段中的If you think packing up old photographs is tough.On arrival,they will be frozen for three days before being transferred into sanitised rooms可知，文章中提到老照片是为了说明搬迁动物标本的难度很大。34.D。理解具体信息。根据第三段中的the number of staff at the NHM has almost doubled inthe past 50 years,but the proportion caring for and researching collections has dropped from55%to15%可知，过去50年来，自然历史博物馆的工作人员数量几乎翻了一番，但专门负责照顾和研究馆藏的人员比例已从55%下降到15%。35.A。理解具体信息。根据最后一段中的New facilities,by comparison,are climate-controlledand have quarantine zones to protect artefacts from pests可知，新场馆会用气候控制设备和专门设置检疫区来保护藏品免遭虫害，可以节省时间和人力，提升博物馆的运营效率。第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文。文章强调了图书馆的多重益处，包括倡导资源共享、促进社区联系、提供多元文化体验以及激发学习与想象力等。36.F。设空处与上一句之间是递进关系。上一句中的sharing在F项中有原词复现，F项中的extends into other aspects of our lives进一步说明了“图书馆培养的分享价值观也能延伸到我们生活中的其他方面”，与上一句之间存在语义上的递进关系；F项中的Moreover,意为“而且”，表示递进。37.E。设空处是对上一句的补充说明。上一句说明了“明白图书馆的书籍是借阅的，并属于整个社区，是让孩子们学会关心物品，确保它们能够持久并对社区有益的第一堂课”。因此，接下来可能会补充说明“通过在图书馆借阅图书的例子来说明‘确保物品长久地发挥作用’是一件容易的事”。38.D。设空处是本段的主题句。根据本段的关键词serving,connect和小标题Communityinvolvement and connection可知，本段主要围绕图书馆的职能展开：图书馆既是服务提供者，也是社区联结的枢纽，因此D项符合题意。小标题中的Community和involvement在D项均有复现。39.C。设空处与上一句之间是转折关系。“带孩子进行了长途公路旅行”和“还没有带孩子进行跨国旅行”之间存在意义上的转折关系。Cc项中的travel out of the country呼应下一句中的show them more of the world;C项中的However表示转折。40.G。设空处是对上一句的补充说明。G项补充说明了上一句中提到的books的主题。G

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