南京市2024届高三年级第二次模拟考试(2024.05)试题(语文)

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【乙】文参考译文：徐起虽然官丛显多，位不强餐严且·家中没有什么织着，得的)体绿部分送出大供条穷国的亲法。八地的)有子老人家意艺动学色夹为家人店)检电回公术：”到人给小骨下的是时物，我哈子停日于为青白于分门（采有本千公地自己会创意出富：民他们没有才千，（即使留给他一大笔财产）最后还是归于测人”条勉)为了告诚他儿子徐秋，冒经写信道：“我们家业代十必，以家地一直魔寒，至行家产玉的事青、水不学提起过，角实也没有什么可以经富·教你适（好，所以到了令日，亭言厚成，司以税是种么茶有了与人所说的：‘把清白给子子孙，不也限丰厚吗？义说：给于孙留下满有的黄金倒不知留下一部经书。'细细地琢磨古人说的这些话，南实都不是空行头虽惑浸有多大才能·却有一定主见·希望能够微到古人听的站、「数是不会有一点双和饲”等到（化）去世，高谊皇带时闻这事)而痛哭，赠给（也蹈号”，声公(二)10分)15.C(必然与或然混治“卫限记注老归所讲的内容”表明很准记佳”，是“无么记压·同长此以作就能会发最为心疾店”表明“可能”会造应心理孩行，不一定会产生名程心题)(3分)16.①确保充足的睡肤时间，尽重避免熟夜学：2避免过度读用比于广品，夜间美灯睡觉：)规律作息，带助身体话立高定的随眠时何.3分.·分17.小例：我不赞同E做达。·今门中，今毕”的2文时做事，不要疱延这同然是一种好惯。但是，判，事情：，有时也得具体清况，提你分护。如集工男是通过性睡眼时间米完成学号任务，这可会对他的效车和身体健业一卡预面形的。因此我动为合理安非学作芳·并保库允处廊部，才足更为明智的选样。修，结合材料言之有理即可的情给分(三)(14分)18.①起初修一双柱只收个共儿八毛，如今通多收三英没，从：超过十块线②替为侯自己而栖牲的班长敬答其水的文老乡来分打，每119.示例：诚恳。理住创：以志”表示成实而悬可，不说以的话，老单修鞋不以啾钱为冒的，对于那些生活困柜的人，危是心地遇帮物他们以此设客班长的教命之恩，因此用“城恳”比较☑合人物的形象行点。(3分，填写合适的可分：说明理由，之分)20,示例一：这需小说害于制造悬念，竹者开篇写老甲不是不地人，门音浓重，包不但真诚地对待每一位顾客，而且还会康做解数地。贫后学空丘从不名利，他究元是唯？作者并没有一下子交代老单的真实身份而是到了文章的末尾A通过老单的口述.将这一感人至深的故事融人修鞋这半凡的事过中，使整个议事更加有层次和，保及。作者运样写，避免情的铺直叙，有利于吸石的阅以兴趣示例二：将概述事例与叙写典型亭例相结合、作者以老单修的目带生活情况刀主线、介绍了老单的修鞋手艺及他对寺顾容的心度，然后作者再以一个中年妇女来修鞋的典型事例，细腻地表现老单精湛的修鞋技艺及他真诚地帮助拮据的乡示的喜意。作者这样写，有利于读者在有限的篇幅内全面了￥老单的肩沉，润入天用共本，使故事昌有感染力。（生分，符合情节特色，且能结合小说的内容来写，即可酌情给分)21.示例：你曾立过率，隐姓理名，默默无国地修补者从天一双桂于。在每根脚之间·都蕴含看你对看的工与善意。你用有基创于艺不无的奉就品暖看每·近你摊前的人。你是春天里的雨，是冬人里的炭火。5分迂台人物行点·2分：色用馆的修辞手法，2分：运用第一人标山吻，1分)三、作文(0分)22.略。(50分，同2023年东中号语文作文评分【语文·参答第2预1共2门·24-7Z13·