2024年陕西省高三教学质量检测试题(陕西三模)(三)3答案(语文)

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-05-05 15:07:53  阅读:14次

2024年陕西省高三教学质量检测试题(陕西三模)(三)3答案(语文)正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024陕西省高三四模
    2、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
    3、2024陕西省高三第三次模拟考试
    4、2023-2024陕西省高三第四次模拟
    5、2023-2024陕西省高三四模
    6、2023-2024陕西省高三教学质量检测测评卷四
    7、陕西省2024高三模拟检测三
    8、陕西省三模2024
    9、陕西省三模2024
    10、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(三)
1“登年了一个交换的条件,要我们到那时候,再去一玩,他当预备些精馔相待,聊当作润笔,可是今天的字,却非写不可。老龙写了“一剑横飞破六合,万家憔悴哭三吴”的十四个字,我也附和着抄了一副不知在哪里见过的联语“春梦有时来枕畔,夕阳依旧上帘钧。”喝得酒醉敢敢,走下楼来,小河里起了晚烟,船中间满载了黑暗,龙妇又逸兴逍飞,不知上那里去摸出了一枝洞萧来吹着。“其声鸣呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,倒真有点像是七月既望,和东坡在赤壁的夜游。4.下列关于散文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.本文记叙了作者赏游西溪的两次经历:一次在雨中,一次是晴日。雨中游西溪,以“微雨”为背景,通过自己的路上所闻,车里所见和船中所感,展现了西溪独特的野趣。B.文章开篇谈到西湖“太整齐,太小巧,不够味儿”,引出雨中游览西溪的记叙,同时也表现了作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的。C.参观古基,闻吸到的是“霉灰的阴气”,给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”,这段的描写与后文雨中游西溪形成对比,引出了后文感受到的野趣。D.作者在文章收笔处,描述龙妇吹洞箫像东坡夜游赤壁。二者的相似在于洞箫声的幽咽和文人墨客寄情山水的雅趣。5.作者在表现雨中游西溪的野趣时,大量写景状物,运用了多种手法,请从动静结合、拟人、比喻中任选两种,结合文章进行分析。(4分)燕6.有人说,本文记叙的两次赏游,无论是雨中,还是晴日,都让读者在感受美的同时,体会到三了悠然的诗情。你是否同意这一观点?请结合文章谈谈你的理由。(6分)二、古诗文阅读(27分)密(一)文言文阅读(14分)阅读下面的文言文,完成下面小题。积土成山,风雨兴焉:积水成渊,蚊龙生焉:积普成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骐一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二蛰,非蛇蜡之穴无可寄托者,用心躁也。(《荀子·劝学》嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(韩愈《师说》)韩愈,字退之,昌黎人。宰相萱晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又请为其宾佐。愈发言真来无所是进操行坚正拙于世务调投四门博志转监察御忠:德宗晚年,政出多语文·模拟卷(八)第4页(共8页)
本文标签: