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朴3251-051-072-019×(01)21.51cm0.51cm0.72cm0.91cm1.11cm1.32cm●60。y●4●5如9.(22分)在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中：()0某同学设计实验并得到小车的加速度4与其质量M的7组实验数据如表所示。在坐标纸上已经描好了6组数据点，将余下的一组数据描在坐标纸上，并作出α一图像如图甲所示。↑a/(m's2)020.6次数2345670.5a/(m·s2)0.650.560.480.400.320.290.150.4M/kg0.250.290.330.400.50.711.000.30.20.1/ko结023甲②从有效数字要求来看，表格中的第次实验的数据记录有误；从描出的点迹分布趋势来看，表格中的第02饮实验的数据应该舍去。(2)在探究加速度与力的关系之前，需要思考如何测“力”。小车受力的示意图如图乙所示，为了简化“力”的测量，下列说法正确的是封A使小车沿倾角合适的斜面运动，小车所受的合力可等效为绳的拉力/kgB.若斜面倾角过大，则小车所受的合力将小于绳的拉力C.无论小车运动的加速度有多大，砂和桶的重力大小都等于绳的拉力大小时器D.只有当小车的运动趋近于匀速运动时，砂和桶的重力大小才近似等于绳的拉力大小(3)该同学在某次实验中得到的一条纸带的一部分如图丙所示，纸带上的A、B、C为三个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T,A、B间的距离为，x1,A、G间的距离为x2。则打下X-XB点时，小车的速度=司纸带的加速度a(均用x人x2和T表示)X2-2X1线的加72S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）涉及题序失分错误内容涉及题序失分SK错误类型试卷审题错误推理错误析计算错误书写错误标增分策略【24新教材·7C·物理（十三）一K一必修第一册-Y】

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