2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题密卷(一)1试题(历史)-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

业等相对有所发展，这反映出社会经济结构多元，故选B项。材料只涉及非洲，没有涉及欧洲，排除A项；材料没有涉及大津巴布韦与世界手工业间的对比，排除C项；材料体现不出“商业水平超过农业”，排除D项。17.B根据材料并结合所学知识可知，1487年，航海家迪亚士在航行中遭遇大风而意外绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸，故选B项。1497一1498年，达·伽马绕过非洲抵达印度，排除A项；1497年，卡伯特父子发现纽芬兰岛，排除C项；1492年，哥伦布西航，到达美洲的巴哈马群岛，排除D项。18.A根据材料“两国的商船以及运输船频繁来往于欧洲与其他大洲”可知，葡萄牙和西班牙的这些活动有利于商品的世界性流通，故选A项。“竞争与合作并存”在材料中并没有体现，排除B项；“世界市场已经形成”不符合史实，新航路的开辟，使各大洲之间相对孤立状态被打破，世界开始连成。一个整体，使世界市场的形成有了条件，第一次工业革命之后，世界市场基本形成，排除C项；欧洲国家对亚洲资本输出发生在第二次工业革命之后，排除D项。19.D根据材料“欧洲人‘发现’美洲…使得大量黄金流人欧洲”并结合所学知识可知，这有利于促进西方资本原始积累。“殖民的另一面则是：整个社会的毁灭和对他人的奴役。西印度群岛以及美洲大陆的印第安人口，被代之以从非洲捕获的奴隶”表明了殖民扩张的血腥和暴力，而殖民扩张为欧洲的资本原始积累开辟了通道，这也折射出资本原始积累充满着血腥和暴力，故选D项。其他三项材料并未体现，均排除。20.A根据材料“不仅要从精神上而且要从实际行动上”“我们应当以爱和真正的信仰来照看我们的兄弟”“应当将装饰教堂的资金转而用在‘冬天缺少柴火、蜡烛和其他生活必备品的穷人身上’”并结合所学知识可知，公元1517公元1546年，马丁·路德坚决抗议罗马天主教会，发动了一场宗教改革运动。这是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会神权统治的政治运动，进一步解放了人们的思想，材料中的现象就是宗教改革成果的表现，故选A项。B项是文艺复兴的作用，排除；宗教改革反对的是教会的腐朽统治，并不是反对上帝，排除C项；材料与“民族意识觉醒”无关，排除D项。21.A根据材料并结合所学知识可知，1949，克伦威尔领导的议会军推翻了查理一世的统治，建立了共和国，但英国实际权力掌握在克伦威尔及其军事贵族的手中，英国虽有民主共和之名，但无民主共和之实，在克伦威尔死后，封建专制在英国很快复辟，故选A项。此时议会是国家权力的中心，只是掌握议会权力的人是克伦威尔及其军事贵族，排除B项；材料与君主专制思想和政治制度建设无关，排除C、D两项。22.D根据材料并结合所学知识可知，1789~1875年法国经历了共和制和君主制的多次反复，最终确立了共和制，这反映了法国民主政治过程漫长曲折，故选D项。其他三项均不是材料主旨，排除。23.B根据材料“1872年，明治政府文部省颁布了《学制》”并结合所学知识可知，1868年，日本的明治天皇颁布“王政复古”诏书，标志着明治维新运动的开始。在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下，日本加速走上资本主义道路，材料中日本大力发展教育正是适应了国家改革和发展的需要，故选B项。“军国主义”在材料中没有体现，排除A项；C项不符合史实，排除；“促使统一中央集权国家的建立”在材料中没有体现，排除D项。24.C根据材料“工业革命的技术发明极为平常，其技术要求绝不会超过木匠、磨坊制作匠和领匠的创造能力”并结合所学知识可知，第一次工业革命中发明机器的大都是具有实践经验的工人和技师，故选C项。其他三项都不是材料强调的主旨，均排除。【高一下学期期中考试·历史参考答案第3页（共4页）】24052A

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