[石家庄二模]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)理数答案正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
理数答案)
高考快递：模拟汇编48套·数学（理）22(命题立意】本题难度适中，主要考查参数方程、普通方程与23(命题立意】本题难度适中，主要考查绝对值不等式的求解及极坐标方程的互化及线段的长度计算，体现了数学运算、逻利用基本不等式求最值，体现了数学运算、逻辑推理等核心辑推理等核心素养，意在让部分考生得分素养，意在让部分考生得分【解1(1)易知曲线C,的直角坐标方程为+y2）=412r-3x+1,x≤-1，(1)【解f(x)=2x-1+x+1=-x+3,-1
0,b>0,a+b=f(1)=2故只需证√(a+1)(b+1)≤2.联立两曲线C,与C,的方程，解得两交点的极坐标分别为由基本不等式可知，(a+)(b+D≤(a+1)+(6+-2,2引到(7分)当且仅当a=b=1时等号成立故命题得证(10分)所以1MN=1ow+1oN=(1-）+1+=2.(10分)25高考快递·2022高考信息卷（一）一、选择题答案速查关键点拨此题的关键是将展开图还原为立体图形，选题号123456789101112择好正方体的一个底面，如本题解答中选择了最右侧从上往下第三个正方形为底面，注意已知四个顶点的位置，不能弄错.1.D【命题立意】本题难度较小，主要考查函数的值域、集合的5.B【命题立意】本题难度较小，主要考查排列组合的应用，体并集和补集，体现了数学运算的核心素养，意在让多数考生现了数学建模、逻辑推理、数学运算等核心素养，意在让多数得分考生得分【解析】先将五部典箱分成三组，共有C:,CC种方法，再将这1}AUB={xlx≥0，CR(AUB)={xlx<0.故选D.2.C【命题立意】本题难度较小，主要考查复数的模、共轭复数、三组典籍分给三个人，有A种方法，所以共有C+A:)×复数的乘法，体现了数学运算、逻辑推理等核心素养，意在让A=25×6=150(种)分配方案.故选B.多数考生得分.6.B【命题立意】本题难度适中，主要考查函数y=Asin(wx+p)【解析】小z=a+bi,.z=a-bi.|z+221=12z-2引，.13a-bil=的图像变换与性质，体现了逻辑推理、数学运算等核心素养1a+3bil,.a2=b2.z·z=4,.a2+b2=4.a>0,b>0,.a=意在让部分考生得分.√2，b=√2，.z=√2+√2i.故选C.3.A【命题立意】本题难度较小，主要考查充分条件、必要条件【解析】由题意，得g(x)=sin(2x+牙-29~f(石）的判断，正弦定理的应用，体现了数学运算、逻辑推理等核心素养，意在让多数考生得分君》…停-2刘列行-得子g-2号我【解析】小asin A<(b+c)(sinB-sinC),.a2<(b+c)(b-c),即a2+c2
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