[名校之约]2024届高三高考考前冲刺押题卷(六)6新课标文综答案

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-04-06 00:22:13  阅读:203次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、名校之约2024高考仿真模拟卷
    2、2024年名校之约
    3、名校之约系列2024期末高二
    4、名校之约系列2024答案中考二轮
    5、名校之约系列2024月考
    6、名校之约2024高三第二次月考
    7、名校之约系列2024答案高二
    8、2024名校之约大联考
    9、名校之约大联考中考导向压轴信息卷2024
    10、2024名校之约中考导向模拟样卷二轮(六)
全国100所名校高考模拟示范卷、(历史部分)24,B【命题意图】本题考查西周礼制与建筑技术,意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科核心素养,突出基础性、综合性、应用性、创新性考查要求。【解题分析】由材料可知,西周建筑既可体现当时的礼制规范,又可反映当时的建筑技术水平,而最能兼顾这一特点的是当时的宫殿与王室宗庙建筑,故B项正确。A项所述只是一般性建筑遗址,其建筑技术水平要逊于宫殿与宗庙建筑,排除;贵族墓葬群在建造中亦会遵循一定的礼制,但其规格要求不及宫殿与宗庙建筑的设计,排除C项;西周城(墙)址的主要功能是军事防御,以坚固、结实为着眼点,其建筑技术水平亦不及当时的宫殿与宗庙建筑,排除D项。25.D【命题意图】本题考查汉代社会发展,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,司马迁认为不能仅仅按照古代的标准来评判帝王,其感慨反映了司马迁对历史和人类社会发展的思考和观察,故D项正确。材料并没有批评分封制的不足,也没有颂扬汉武帝的功绩,排除A、C两项;司马迁认为以史为鉴要有具体的历史条件的分析,B项明显与材料“居今之世,志古之道,所以自镜也,未必尽同”不符,排除。26.C【命题意图】本题考查唐代货币信贷经济,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,公廨本钱制最初的目的是削弱和控制富商、增加政府财政收人,而初期官府积极参加商业或高利贷活动,且高额月利率的存在,也从侧面反映出私人商业资本发育不够。材料中200多年间官营高利贷月利率的下降轨迹,一方面说明随着社会经济不断发展,政府利用“公廨本钱制”以削弱和控制富商的目的难以实现,另一方面说明民间商业资本更多地进入高利贷领域,从而给官营高利贷月利率的稳定带来冲击,也影响到政府的财政收入,故C项正确,排除A、B两项。材料反映的是信贷经济的发展情况,而不是汇兑经济的发展状况,排除D项。27.B【命题意图】本题考查明朝内阁与史官,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,在叶向高看来,明朝史官是内阁辅臣的备选人员,史官的心术并不仅涉及褒贬古今的学术问题,还关乎治理国家的现实政治问题,故B项正确。材料中没有涉及君王成长和内阁辅臣学史的信息,排除A,C两项:明朝内阁没有决策权,D项说法与史实不符,排除。28.C【命题意图】本题考查“中体西用”思想,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,奕䜣和曾国藩都指出学习制造器物的紧迫性,这有助于西方先进科学技术在华传播,与中国学习西方的时代要求是契合的,故C项正确。材料中奕䜣和曾国藩的主○文科综合卷参考答案(九)第7页(共10页)【24·ZX·MNJ·文科综合·Y】
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