铭师文化 2023~2024学年第二学情安徽县中联盟高二3月联考(4331B)英语试题正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
英语试题)
即至少修满30个学分才能获得毕业证。22.C。理解具体信息。根据The literacy graduation requirement部分In September2O22,theliteracy graduation requirement was introduced.可知,自2022年秋季学期开始学校引入了对读写能力的考查。23.A。理解具体信息。根据Community involvement部分.know which activities satisfy thecommunity involvement requirement和.a list of approved and prohibited activities可知,在参与社区活动前,成年学生必须对符合要求的活动有一个清晰的认识。B导语:本文是一篇夹叙夹议文。主要介绍了Peter Ellis访问加蓬热带雨林的经历,这些经历使他重新审视自然保护以及人与自然的关系。24.C。理解具体信息。根据第一段It completely changed.relationship with nature可知,Peter的首次加蓬之行改变了他对自然保护以及我们与自然关系的看法,带给了他深远的影响。25.A。理解具体信息。根据第二段A sustainably logged forest…for the local people.可知,Peter通过在加蓬的调查之后,意识到热带雨林伐木与人们想象的不一样,它是一种可持续性的砍伐,可以更好地保持雨林的生态环境。26.B。理解具体信息。根据第三段的The locals took...live in those places and work and protectthe ecosystems..”可知,Ellis认为在保护雨林时,科学家应该多向当地人请教、咨询。27.D。理解月的。根据最后一段We need to honour.help save us all,.”says Ellis可知,最后段的目的在于提醒人们保护好热带雨林。导语本文是一篇说明文。研究发现即使在贫瘠的城市土壤里种植绿植也可以促进生物的多样性。28.C。推断。根据第一段.the interconnected web of nature.the cycle of life continues.可推知,作者在本段列举例子是为了说明生态系统中的生物相互依存,互惠互利。29.D。理解具体信息。根据第二段研究人员Luis Mata博士说的话可知,该研究是在一个高度城市化的城区进行的,完全被街道和高大的建筑包围,不能和周围的绿地接触,故可知,研究人员选择研究区域的基本原则是该区域没有和别的绿地接触的机会。30.B。理解具体信息。根据第三段introduced 12 native plant species…insect population hadincreased more than seven times..可知,城市花园中的植物多样性会使昆虫种类增加。31.A。推断。根据第四段可知,研究发现即使是城市中的小块绿地都对昆虫的数量有积极地影响,这说明了小块绿地的重要作用,故可推知该研究结论传达了“城市中的人们应该创造绿色空间”这一信息。D导语本文是一篇说明文。实验证明,玩俄罗斯方块电子游戏有助于减少创伤闪回发生的频率,从而缓解患者的痛苦。32.D。理解具体信息。根据第一段.emotionally painful...unable to focus your attention.可知,创伤经历引起的闪回主要会造成个体的情绪不适和难以集中注意力。33.B。推断。根据第二段和第三段可知,人类的记忆不是一下子形成的,而是慢慢形成的。据此Emily Holmes想在闪回发生时给患者提供一个竞争的图像来分散他们的注意力。人们玩俄罗斯方块时需要充分运用他们的空间想象能力,从而起到分散注意力的作用。34.A。理解词汇根据最后一段first seek evidence-.based treatment from a healthcare provider.可知,研究人员建议玩俄罗斯方块游戏不应该成为看医生的替代物”,患者应该首先向医疗保健提供者寻求循证治疗。35.B。理解主台要义。通读全文可知,本文主要介绍了一项关于玩俄罗斯方块在治疗创伤
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