湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试语文答案

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-02-21 11:29:38  阅读:47次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年湖北省新高考联考协作体高二下学期期末考试语文
    2、2024湖北省新高考联考协作体高二
    3、2024年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高二语文
    4、2024年湖北省新高考联考协作体高三起点考试语文试卷
    5、2023-2024湖北省新高考联考协作体高二下学期收心考试
    6、2024年湖北省新高考联考协作高二上学期期中考试
    7、湖北省2024年4月高二联考
    8、2024湖北省新高考联考协作体语文
    9、2024湖北省新高考联考协作体高二上学期期末考试
    10、2024年湖北省新高考联考协作体高二上学期起点考试
2024年新高考联考协作体高二2月收心考试高二语文试卷命制单位:安陆一中命题老师:郭建红杨丽萍李小妹考试时间:2024年2月20日下午18:30-21:00试卷满分:150分注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择題的作合.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5小题。材料一:增强现实技术在文化遗产的数字化建设中扮演着举足轻重的角色,对实现文化遗产可持续发展有着积极的影响。增强现实技术根植于虚拟现实技术,而又超越了虚拟现实,最终实现的是对物理世界的立体化增强,强调部分虚拟,即叠加在真实环境之中,与虚拟信息同步显示。在华为R地图中,一些重要的技术得到了普遍的运用,比如3D地图、高精度空间运算、虚实遮挡融合绘制等,在真实世界之上叠加了数字世界,其核心体验包含实景导览、AR人机互动等。在华为R地图中,真实世界和数字世界是“一家人”,真实世界成为信息呈现的面板,各类实时讯息被叠加在用户当前所处的现实环境中。敦煌研究院和华为AR地图进行了深度的交流与合作,针对敦煌莫高窟开展了相关的数据整理与扫描活动,依托厘米级空间识别技术,制作完成了数字莫高窟,基本将实景环境重现,实现了敦煌壁画、洞窟的三维空间模型与客观环境的融合。华为R地图提供十足的沉浸感,内置专业的全系讲解,如覆盖全展区的AR引导,在帮助游客更好地了解敦煌文化的同时还会随着参展路线展示不同的敦煌壁画元素,如九色鹿、飞天等。利用互动体验的形式,在游览莫高窟的过程中,游玩者可以深入了解各座洞窟的细节、倾听一段久远的诉说,与敦煌文化一起跨越千年,见证华夏文明的璀璨绚丽。科技给敦煌莫高窟带来了全新的活力和感知力,促使敦煌记忆变得更加真实。(摘编自《基于数字技术的中国文化遗产保护与传播一以敦煌莫高窟为例》)材料二:随着数字技术的不断发展,一种“虚实结合”的混合空间逐渐引起人们的关注。相比于原本物理空间中的数字技术的辅助作用,混合空间的概念更强调技术手段和物理存在的深度融合与并重,强调全面提升人对于空间现实的感知和对于信息的掌握。混合空间的出现满足湖北省新高考联考协作体*语文试卷(共8页)第1页1
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