陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学习效果评估语文(RL)试题

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不代因【】2不两，老米得个好徒弟阿铃。4.下列对上文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(选自《羊城晚报》2023年9月6日，有删政)A小说开篇交代张师傅家粥店历史悠久且有“招牌粥”，为下文得技艺的小李和阿餐生意红(AC)(3分)火作了铺垫。B文中的小李在落魄时受人恩惠，但面对曾经的恩人落魄却自私冷酷，这种狭隘也导致了他最终的失败。C阿铃的出现是小说的突转，推动了故事情节的发展，而且故事的结局也纯粹是为了满足读者美好善良的愿望。D小说对于两个徒弟的塑造采用了对比手法，两人虽是同一个师傅，使用同一个配方，人品不同而导致结局不同。5.梳理小李跟张师傅之间发生的事，填写下面的表格。(6分)事件张师傅形象（情感）收留小李善良传艺小李①②慷慨师生反目③6.分析第④段的作用。(4分)7.请赏析下面句子中加点词语的表达效果。(4分)阿铃就这样苦练了三四个月，张师傅在家里试吃了近百遍，终于点头说她可以出师了。8文章结尾张师傅感慨“自己上辈子修来的福分，老来得个好徒弟阿铃”，请你结合具体内容，说说阿铃“好”在哪里。(6分)[二](16分)材料一全球重要农业文化遗产是农村与其所处环境长期协同进化和动态适应下所形成的独特土地利用系统和农业景观。这些系统与景观具有丰富的生物多样性，还可以满足当地经济社会发展的需要，有利于促进区域可持续发展。通过开展农业文化遗产保护传承工作，可将当地特色产品、生态、文化与景观资源展示出来，推动形成具有比较优势的特色品牌，提升产业链、价值链，助力乡村全面振兴。另外，千百年持续传承的农业生态系统是中国传统农耕文化的精华，可为应对气侯变化带来的影响、保护生物多样性、保障粮食安全与生态安全、促进农业可持续发展等国际前沿问题提供有益借鉴、贡献中国智慧。(摘编自《乡土风韵浓郁的农业文化遗产》，《人民日报》2023年12月16日)材料二截至目前，我国已有22个传统农业系统被联合国根农组织认定为全球重要农业文化遗产。12月初在云南省元阳县召开的第七届全国农业文化遗产大会上，中国科学院地理资源所研究员、中国农学会农业文化道产分会主任委员园庆文告诉记者，对它们的保护和传承并不容易，农业文化遗产价值的科学解读、发掘与保护玉须科技支排，而且需要多学科共同发力。我国农业文化遗产研究起步于205华占日际相领拔研究同经过近20年的发展，在这个全新领城，我国科学家的研究水在念球处于领先地位。中国装季会农业文化遣产分会秘书长刘某承明显感到，这些年我国农业文化遗产研完力量逐渐壮大。因为写生保护乡村振兴，文化传永等都息息相关，十几年来：农业文化遗产的社会关注度思夫意高因租天科所预用成米环州和天研究速新深人，相继引入无人机、大故羚大接型等手段和方法所究心从定的形体机阿飞量的价值详估，丛清购因去相关性分坊闲百响应机理探索，从单个系统的结构近雅功能夫可社会生态系统的初性与快复力摘编自《农业文化道产保护精多学科胁同发力》，《科技日报》2023年12月15日份科三为了修铁这些青的农精文加程农业文化遗产的系抗性保护和诗态传床看不仅要保护些产的物理存在，比装保得其生产和生态功能以及传承其中被全耕智慧和文化价值。杰融合是实现这一月标的有双卡收位北文化产资源与旅游康养农耕休龄文化。拜善研学等新兴业态深度山立化通产与是完整价值链，是“农业文化请作安叉新实践这不仅有功子推动农一生茶游的融合发展，而且通过与现代023-2024车度上八年级期未竿情调研·语文卷第3页共4页