陕西省2023-2024学年度九年级第一学期学业水平质量监测道德与法治试题正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
第四单元们应该如何充盈自己的生命。(2)朱彦夫的事迹体现了关于增强生命的韧性的哪些知识？12.一材多设问生命是短暂的，而先进人物在有限的生命长度里，活出无限的宽度。道德与法治课堂中老师开展了“先进人物事【感悟生命意义】迹”学活动，请你参与并完成相关任务。张桂梅无儿无女、没有房产，对于她来【敬畏生命】说，孩子们就是她的一切！她的工资除了刘绍校是一位挖机师傅，陈运峰是中必要的生活开支，全部用来接济学生。她国移动通信的一名员工。原本，他们是没是大山里的擎灯者，她燃烧的是生命，照亮有交集的陌生人，因为一次溺水事故，为营的也是生命。她用生命改变了1800多个救落水小女孩，两人展开了一场“生命接孩子的未来，用行动向我们诠释了什么是力”，用实际行动践行见义勇为精神，传递生命的最高价值。弘扬社会正能量，获得张家界人民的高度(3)请你结合所学知识，从生命的意义角赞誉。度谈谈从张桂梅身上我们学到了什么。(1)请你运用“生命”的相关知识分析刘绍校和陈运峰获得张家界人民的高度赞誉的原因。(4)除了以上人物事例，其实还有很多人【发掘生命力量】被人民永远铭记。请你为同学们讲几个你朱彦夫在抗美援朝战场上失去了四肢所熟知的人物事迹。（两例即可)和左眼，退休后的他有了新的目标：把战友们英勇奋战的事迹写下来传给后人。没有基础，就从零开始，用舌头查字典，前后翻烂了4本字典；用残肢抱笔、手腕绑笔，残臂磨破了，就贴上胶布，忍着剧痛继续写。朱彦夫凭借超人的毅力、勇气和自强不息的奋斗精神，写就了自己的“极限人生”。75
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