高三2024届模拟01理科综合答案正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年高三模拟试题理科综合
2、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
3、2024年高三毕业班4月模拟试题理综答案
4、2023-2024高三模拟理综试卷及答案
5、2024年高三模拟卷
6、2024年高三模拟
7、20242024学年高三年级模拟考试卷
8、2024年高三毕业班4月模拟试题理综
9、2024到2024学年高三模拟
10、2024~2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
1/142023届陕西省第三次模拟考试理科综合能力测试参考答案和评分标准生物1.【答案(【解析】山药中的蛋白质可用双缩脲试剂进行检测,A错误;山药细胞中含量最多的化合物是水,B错误;由于淀粉在人体内消化分解后生成葡萄糖,故糖尿病病人不可多食山药,D错误。2.【答案】B【解析】线粒体在细胞内可以运动,并大量集中在代谢旺盛的部位,只能说明线粒体可以为细胞生命活动的进行提供能量,不支持它起源于好氧细菌这一论点,故选B。3.【答案0【解析】荧光标记的人细胞和小鼠细胞融合实验不是欧文顿完成的,该实验说明细胞膜具有流动性,A错误:鲁宾和卡门用同位素示踪的方法研究了光合作用中氧气的来源,光合作用产生的氧气全部来自水,B错误;果蝇杂交实验是摩尔根等完成的,不是萨顿完成的,该实验说明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上,D错误。4.【答案D【解析】TRPV1受体具有特异性,A错误;甲同学比乙同学更能吃辣,原因可能是甲同学体内的TRPV1受体比乙同学少,B错误;辣椒素与TRPV1结合引起Na内流,此时Na+的跨膜运输方式属于协助扩散,C错误。5.【答案0【解析】“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了生态系统的物质循环功能,C错误。6.【答案D【解析】以四倍体西瓜(AAaa)为母本产生的配子的种类及比例为AA:Aa:aa=1:4:1,以二倍体西瓜(Aa)为父本产生的配子的种类及比例为A:a=1:1,在形成受精卵时,雌雄配子的结合是随机的,因此得到的三倍体西瓜的基因型及比例为AAA:AAa:Aaa:aaa=1:5:5:1。29.【答案】(9分)(1)细胞质基质、线粒体(线粒体基质和线粒体内膜)、叶绿体(类囊体薄膜)(2分)随着干旱梯度的增加,梭梭叶片的蒸腾速率降低的幅度更加明显,故梭梭叶片保水能力更强(2分)(2)随着干旱梯度的增加,骆驼刺和梭梭叶片的气孔导度显著降低,减少了对CO,的吸收,暗反应速率逐渐降低,光合作用速率逐渐降低,故净光合速率显著降低(2分)(3)间接(1分)(4)在干旱胁迫下,植物细胞倾向于储存更多的淀粉和可溶性糖(或有机物),增加溶质(或有机物)含量,提高细胞渗透压,减少细胞内水分的散失,从而抵御干旱(2分)30.【答案】(11分)(1)伴性(1分)不遵循(1分)根据实验一、二的F2代雌、雄鹌鹑羽色性状表现不一致,说明其羽色遗传属于伴性遗传,根据实验二中所用母本为白羽(含有b基因和Y基因),而F2代雄性并未出现白羽,说明B/b基因位于Z染色体上,根据实验一的F,代雄性只有栗羽而没有黄羽,说明Y/y基因也位于Z染色体上而不在常染色体上,故这两对等位基因不遵循自由组合定律。(3分)理科综合能力测试参考答案和评分标准第1页(共14页)(2)实验思路:将白羽雌性和黄羽雄性进行杂交作为正交,同时将白羽雄性和黄羽雌性进行杂交作为反交,观察并统计两组实验的F,代的表现型和比例。(4分)预期实验结果:正交实验所得F,代中栗羽雄性:黄羽雌性=1:1,反交实验所得F,代中栗羽雄性:白羽雌性=1:1。(2分)(说明:上述正交与反交实验可调换过来,对应的实验结果也需调换)31.【答案】(10分)(1)等量的蒸馏水(1分)空腹血糖、空腹血清胰岛素和GLUT4表达的情况(2分)(2)(空白)对照(1分)与(空白)对照组(A组)相比,判断糖尿病大鼠模型建构成功;给治疗组(C,D,E、F组)作参考,判断二甲双胍和苦瓜总皂苷降血糖的效果(4分)(3)通过增加GLUT4表达的相对值(或增加GLUT4的数量),从而加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖(2分)32.【答案】(9分)(1)数学(1分)年龄组成(1分)(2)K-对策(1分)相对低的繁殖成功率(或均成幼比)和相对高的均寿命,使多数水鸟呈现种群老龄化的发展状况(或使多数水鸟种群的年龄组成呈现衰退型),从而导致多数水鸟种群数量下降(2分)(3)这3种水鸟的均死亡率较低(或均死亡率低于其繁殖成功率,或均死亡率低于其均成幼比》(2分)在繁殖地为繁殖群体提供更适宜的环境,以便繁殖成鸟能够改善低繁殖率(或种植多种多样的水生植物,增加水鸟的食物来源;或禁止人类猎杀水鸟:合理即可)(2分)37.【答案】(15分)(1)高压蒸汽灭菌(2分)(2)苯酚(2分)选择(2分)选择出以苯酚为唯一碳源的菌种,同时抑制或阻止其他种类微生物的生长(2分)(3)稀释涂布板(2分)少(1分)(4)这些单一菌落包含以苯酚为唯一碳源的菌种的数目比较多,且对苯酚的降解效率相对较高,利于菌种纯化(2分)增大接种面积(或扩大菌种与培养基的接触面积)(2分)38.【答案】(15分)
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