山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3语文试题-2024届全国大联考答案网

山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3语文试题正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

12.【答案】C【解析】“举足一次为‘步’，举足两次为‘跬’”错误，应是“举足一次为‘跬’，举足两次为‘步’”。13.【答案】B【解析】B项曲解文意，原文的“无厌”意为“不满足”，而不是“从不厌烦”；“又能以正确的态度去劝诫他人”错误，原文的“能诫”意为“能引以为戒”。14.【答案】(1)所以指出我的缺点而又批评恰当的人，就是我的老师；肯定我而又赞赏恰当的人，就是我的朋友。（关键词：“非我”“当”“是”，“…者，…也”判断句式)(2)人与人之间才能和秉性的悬殊，哪里像瘸腿的整和六匹骏马之间的差距那么大呢？（关键词：“县”“岂”“若”“足”)15.【答案】①材料一侧重点是人自身的成长，修身能够取得进步，能够不为外物所役。②材料二侧重点是治家治国，修身是治家治国的前提。【参考译文】文本一：见到好的行为，一定要学使自己也有这种好的品德；见到不好的行为，则心怀忧惧，一定要拿它来反省自我。好的品行存在于自己身上，要坚定不移地珍爱自己；不良品行存在于自己身上，就像灾害在身一样，一定要痛恨自己。所以指出我的缺，点而又批评恰当的人，就是我的老师；肯定我而又赞赏恰当的人，就是我的朋友；奉承我的人，是陷害我的贼人。所以君子尊敬老师、亲近朋友，并且非常憎恶贼人。喜好善的行为而不满足，受到劝谏而能引以为戒，即使想不进步，可能吗？小人与此相反，制造祸乱却讨厌别人非议自己，特别不贤能却想让别人认为自己贤能；内心像虎狼，行为像禽兽，却又讨厌别人说自己坏话。谄媚奉承自己的人就亲近，规劝自己的人就疏远，把纠正自己的错误看作是讥笑，把特别忠诚的行为看作是伤害，这种人即使想不灭亡，可能吗？用善来引导别人叫作教，用善来附和别人叫作顺；用不善来引导别人叫作谄，用不善来附和别人叫作谀。把对的当作对的，把错的看作错的，这就叫作智；把对的认作错的，把错的认作对的，这就叫作愚。对的就说它对，错了就说它错，这就叫作直。取舍没有标准叫作反复无常，为了保住利益而舍弃道义叫作大贼。意志修养好了就会蔑视富贵，以道义为重就会轻视达官贵人，注重内在修养就会看轻外物。古书上说：“君子役使外物，小人被外物役使。”说的就是这个意思。身体劳累而内心安定，就去做：利益少而道义多，就去做。所以好的农夫不会因为旱涝而不耕种，好的商人不会因为亏损而不做买卖，士人与君子不会因为贫穷而怠慢道义。骏马一天能跑千里，劣马跑上十天也能够到达。所以半步半步地走下去而不停止，瘸腿的鳖也能走一千里；不停地堆积泥土，高大的山丘也能堆成。人与人之间才能和秉性的悬殊，哪里像瘸腿的鳖和六匹骏马之间的差距那么大呢？然而，瘸腿的鳖能到达，六匹骏马却到不了，这没有其他的原因，只是一个去做，一个不去做罢了！道路虽近，不走就到不了；事情虽小，不做就做不成。那些总是有很多空闲时间的人，他超出常人不会很远。文本二：古代想要把美德彰明于天下的人，首先要治理好自己的国家。要治理好自己的国家，首先就要使家族中的各种关系整齐有序。要使家族中的各种关系整齐有序，就要先修养自身的品德。要修养自身的品德，就要先端正自己的内心。要端正自己的内心，就要先使意念真诚。要使意念真诚，就要先获得知识（把自己对事物的认识推到极致）。获得知识（把自己对事物的认识推到极致）在于推究事物的原理。推究了事物的原理而后才能对外物之理认识充分，对外物之理认识充分而后才能使意念真诚，意念真诚而后才能使内心端正，内心端正而后才能修养品德，修养品德而后才能使家族中的各种关系整齐有序，家族中的各种关系整齐有序而后才能治理好国家，治理好国家而后才能使天下太。语文第46页（共64页）》

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