山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3历史试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2024-01-01 00:00:15  阅读:26次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2023-2024学年第二学期七年级历史
    2、山西省2024到2024学年第一学期七年级历史
    3、山西省2023-2024学年第二学期七年级期中历史
【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料:“民聚不成县而有税课者则为镇,或以官监之”“人烟繁盛处,设监管,管火禁或兼酒税之事”可知,宋朝在一些商业较为繁荣的地区设置镇专门管理经济事务,体现了镇的经济管理职能,A项正确:·镇主要是经济管理职能,与边防压力的缓解没有直接关系,排除B项;结合所学知识可知,中国古代经济结构中以农业为主,商业所占比例较低,其对推动人口增长的影响有限,排除C项;榷场是设在边境地区与少数民族进行贸易的场所,镇在边陲和内地都有,排除D项。故选A项。5.明代士人在宣讲太祖圣谕时,经常呼吁人们依“高皇帝六言”,成就“极好的风俗”。为此高攀龙等士人宣讲时说:“人人有父母,人人随分孝顺他:人人有长上,人人随分尊敬他:人人有乡里,大家要和气些,人人做自家该做的事。”由此可知,明代士人的圣谕宣讲()A.强化了等级观念B.旨在加强中央集权C.倾注了儒家理想D.注重结合法律法规【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明代(中国)。据材料“人人有父母,人人随分孝顺他:人人有长上,人人随分尊敬他”可知,这些宣讲体现了儒家传统的伦理道德,体现了三纲五常的内容,据此可知,明代士人的圣谕宣讲倾注了儒家思想,C项正确:“人人有父母,人人随分孝顺他”“人人有乡里,大家要和气些,人人做自家该做的事”强调的是儒家的伦理道德和乡里和睦,没有涉及等级观念,排除A项;明代士人的宣扬更多的是为了加强基层教化,并非为了加强中央对地方的控制,排除B项;材料强调的是儒家伦理道德的教化,没有涉及对法律法规的结合,排除D项。故选C项。6.1860年以后,湘、淮集团的首脑人物担任了战区各省的督、抚大员。他们重组地方政权,将辖区内布政使、按察使两司降为督抚属官,由其部将担任。这一变化表明清朝()A.选官制度发生变革B.内忧外患局势缓和C.中央权力逐渐下移D.大力推进洋务运动【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。据材料“1860年以后,湘、准集团的首脑人物担任了战区各省的督、抚大员”“将辖区内布政使、按察使两司降为督抚属官,由其部将担任”及所学知识可知,在镇压太天国运动中,曾国藩、李鸿章等汉族地主迅速崛起,改变了清政府的权力结构,中央权力逐渐下移,C项正确:第3页/共14页
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