2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3文科综合试题

2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3文科综合试题正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

【解析】本题考查清末东北教育改革，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于清末东北教育改革的特点，学生根据材料“奉天与吉林相继设立提学使司统管各省教育行政，谋振兴学校之策”可得出“由政府主导”“设立专机构负责”；根据材料“率先设两等小学堂”“随即又陆续开设师范简易科、传所”可得出“坚持循序渐进原则”；根据材料“设两等小学堂”“开设师范简易科、传所”“改革还包括教育机构、行政管理、学制、经费筹集等”可得出“涉及领域较为广泛”；根据材料“奉天有9所中学…学生数为17000人”可得出“取得显著成效”。第(2)问，关于清末东北教育改革的意义，学生根据材料“创设与普及民族教育，以培养精通民族语言的人才，加强各民族之间的联系与认同”“奉天有9所中学…学生数为17000人”并结合时代背景可从新式教育的发展、民众文化素质的提升、当地各民族的交流、传统教育的转型等角度分析即可。46.(1)主要内容：对德国的处置问题；波兰复国问题；远东问题；联合国建立问题；苏联对日作战问题。(6分，答出三点即可)(2)影响：形成战后美苏两分天下的雅尔塔体系；为美苏对峙和争霸开了先河；加剧了制度和意识形态的对抗；加速了第二次世界大战的结束；客观上维护了战后的世界和。(9分，答出三点即可)【解析】本题考查雅尔塔会议，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐述历史事物的能力。第(1)问，关于雅尔塔会议讨论的主要内容，学生根据材料“德国是欧洲的心脏地区，战后谁想掌握欧洲，谁就必须控制德国，因此，如何处置德国，成为雅尔塔会议上争论的重点”可得出“对德国的处置问题”；根据材料“经反复协商，斯大林才同意对波兰现行的临时政府进行改组，在苏联红军未撤出波兰的情况下，这种改组的结果势必有利于产生一个与苏联友好的新政府”可得出“波兰复国问题”；根据材料“中国在远东有着重要的战略地位，是美、苏力量衡杆上的重要政治筹码，实际上是谁主宰了中国，谁就占有了远东”可得出“远东问题”结合所学知识可知，雅尔塔会议还讨论了战后联合国的成立问题以及苏联对日作战的问题等。第(2)问，关于雅尔塔会议的影响，根据材料“雅尔塔会议后形成的所谓雅尔塔体系，即由美、苏两大国安排战后世界，为战后的国际政治格局奠定了基调”可得出“形成战后美苏两分天下的雅尔塔体系”；根据材料“也为战后美、苏两个超级大国争夺世界霸权开了先河”可得出“为美苏对峙和争霸开了先河”，并结合所学知识可知，雅尔塔会议加剧了制度和意识形态的对抗，一致对日作战加速了第二次世界大战的结束，战后联合国的成立客观上维护了战后的和。47.(1)贡献：奠定了中国旧石器考古学的基础；发现了第一个中国猿人完整的头盖骨；培养了我国考古界的骨干。(6分)(2)原因：强烈的家国情怀；进步思想的影响；刻苦的探索精神；人类考古学的发展；党和国家的支持；丰富的求学经历。(9分，答出三点即可)【解析】本题考查中国近现代著名考古学家裴文中，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐述历史事物的能力。第(1)问，关于裴文中在考古领域的贡献，学生可根据材料“中国旧石器考古学的奠基人”“发现了第一个中国猿人完整的头盖骨”“完成了题为《史前人类使用的【高三文科综合·参考答案第10页（共11页）】·23-364C·